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    2．下列关于植物类群的叙述错误的是（　　）
    A．藻类植物没有根、茎、叶的分化B．苔藓植物有根、茎、叶的分化
    C．蕨类植物具有输导组织D．被子植物一般能开花结果

    分析 孢子植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物，能够产生孢子，种子植物包括被子植物和裸子植物，都能够产生种子，靠种子繁殖后代．

    解答 解：A、藻类植物结构简单，没有根、茎、叶的分化，A正确．
    B、苔藓植物有茎、叶的分化，但没有真正的根，B错误．
    C、蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，C正确．
    D、被子植物又叫绿色开花植物，一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，一般能开花结果，D正确．
    故选：B．

    点评 只要熟练掌握了各类群植物的主要特征，即可正确解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．“中东呼吸综合征”（MERS）是由一种冠状病毒引起的呼吸系统传染病．2015年5月28日，一名韩国“中东呼吸综合征”患者进入我国，有关部门迅速将其收治入院，隔离治疗．目前中东呼吸综合征冠状病毒的传染源和传播途径尚不完全明确，无特异性治疗措施和疫苗，了解该病基本知识，做好预防是关键．分析回答：
    （1）引起MERS的病毒结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成．从传染病的角度来说，该病毒属于病原体．
    （2）将患者隔离治疗是预防传染病措施中的控制传染源．
    （3）某些传染病可以通过接种疫苗进行预防，这种免疫类型属于特异性免疫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．下面是人体部分结构或生理过程示意图，请据图分析回答下列问题：

    （1）图甲中，消化食物和吸收养料的主要场所是[2]小肠．
    （2）图乙中，结构[7]的曲度是由结构[8]睫状体调节的，我们之所以能看清远近不同的物体，是因为外界物体反射来的光线落在结构[11]视网膜上能形成清晰的物像．
    （3）图丙中，结构[13]、[14]、[15]共同组成肾单位，结构[12]中的液体与结构[16]中液体相比，其成分上的差异是结构[16]的液体中氧气和尿素的含量大大减少．
    （4）李爷爷因炎症在臀部肌肉注射青霉素后，最先在图丁中心脏[17]右心房中发现，当血液从结构[18]射出，流经结构[21]，最后到达结构[22]的循环途径叫做肺循环．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列关于呼吸系统的说法，错误的是（　　）
    A．气管和支气管中对痰的形成起主要作用的是腺细胞和纤毛
    B．鼻黏膜分泌的黏液能温暖吸入的空气
    C．呼吸系统的组成是呼吸道和肺
    D．呼吸道都有骨或软骨做支架，能保证气流通畅

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列有关免疫的说法，不正确的是（　　）
    A．疫苗是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品
    B．免疫对人体是有益的，人体的免疫能力越强越好
    C．非特异性免疫可以针对多种病原体起作用
    D．免疫具有防御、清除和监视的功能

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．蝗虫和蜈蚣都属于节肢动物的主要依据是（　　）
    A．身体分为头、胸、腹三部分
    B．身体呈两侧对称，运动器官发达
    C．体表有外骨骼，身体和附肢都分节
    D．身体由许多体节组成，感觉器官发达

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图为人体血液循环过程模式图，请据图回答下列问题：

    （1）①、②过程表示的是肺与外界之间的气体交换，是通过呼吸运动实现的；③、④过程表示的是肺泡与血液之间的气体交换，是通过气体扩散实现的．
    （2）如图所示与心脏相连的四条血管中流动脉血的有肺静脉、主动脉，体循环的途径是D→主动脉→组织周围的毛细血管→上下腔静脉→A（用字母、文字及箭头表示）．某人咽部发炎，上肢注射药物后，药物流经四腔的先后顺序是A→C→B→D（用字母排序）．
    （3）当膈肌处于收缩状态时，气体进入肺．
    （4）⑥过程的气体是氧气，它进入组织细胞后在细胞的线粒体部位被利用．
    （5）若图中“组织周围毛细血管”代表的是小肠绒毛处的毛细血管，经过此处后，血液成分中明显增多的物质是营养物质；若图中“组织周围毛细血管”代表的是肾小管周围的毛细血管，经过此处后，血液成分中明显减少的物质是尿素．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．若1个大豆的豆荚中有3颗种子，对该果实的发育分析正确的是（　　）
    A．由1个子房1个胚珠发育而来B．由1个子房3个胚珠发育而来
    C．由3个子房1个胚珠发育而来D．由5个子房3个胚珠发育而来

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列不属于动物的社会行为的是（　　）
    A．一群狒狒组成的严格的“等级社会”B．蚂蚁会成群结队地将食物搬回蚁巢
    C．母鸡带着一群小鸡在觅食D．蜂群中的蜂王由工蜂来喂养

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