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    【题目】下列都属于两侧对称的动物是（ ）。

    A. 涡虫、蜗牛、青蛙 B. 水母、乌贼、鲫鱼

    C. 水螅、蚯蚓、蝗虫 D. 珊瑚虫、蝾螈、家鸽

    【答案】A

    【解析】选项中的水母、水螅、珊瑚虫都属于腔肠动物，身体呈辐射对称，B、C、D错误；涡虫属于扁形动物，蜗牛属于软体动物，青蛙属于两栖动物，身体呈两侧对称，A正确。

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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请回答人体营养中有关实验与探究活动的问题。

    (一)探究花生仁和核桃仁哪个含能量多。改进的实验装置(易拉罐罩着锥形瓶)如图。请根据实验回答下面的问题：

    (1)该实验装置与教材装置相比其主要优点是___。

    (2)等质量的花生仁和核桃仁燃烧后，A、B两瓶中水温升高几乎相同，请说出实验误差的可能原因：____(说出一点即可)。

    (二)某同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的实验方案和获得的实验结果如下表，请分析回答下列问题：

    试管号

    1

    2

    3

    馒头形态

    馒头碎屑

    馒头碎屑

    馒头块

    清水或唾液

    2毫升唾液

    2毫升清水

    2毫升唾液

    在37 ℃水浴中保温10分钟，再加碘液2滴

    结果

    不变蓝

    变蓝

    变蓝

    (3)能与3号试管形成对照实验的是_____号试管，该组对照实验的变量是_____。

    (4)解释3号试管出现的的实验现象，其原因相当于口腔实际消化中失去了___的功能。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】粽子是端午节不可缺少的美食，主要原料是糯米，也有加入豆子、猪肉等。

    (1)粽子中的淀粉，在消化道的_________开始消化，而蛋白质在[____] 胃中初步消化。

    (2)人体的①器官能分泌_________，促进粽子中脂肪的消化。

    (3)粽子被消化后，营养物质主要通过消化道的[ ④ ]__________进行吸收。

    (4)粽子中的水分可被_________、_______、__________这些器官吸收。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为绿色开花植物不同结构层次的示意图，下列叙述中不正确的是（ ）

    A. a是指细胞分裂过程B. b是指细胞分化过程

    C. 丁属于器官这个结构层次D. 戊属于系统这个结构层次

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组开展了“鸟适于飞行的特点”探究。

    （1）从上图所示的几个方面发现，鸟的体形呈________型，有利于减少飞行时的阻力；体表被覆羽毛，前肢变成翼。

    （2）与鸟一样会飞的无脊椎动物类群是_________________。

    （3）鸟在飞翔时，除了用肺呼吸外，还用____________辅助呼吸。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某模拟装置的实验示意图．下列有关叙述错误的是（　　）

    A. 该装置是用来模拟人体呼吸运动的

    B. 该装置中气球代表肺，橡皮膜代表膈

    C. 甲图演示呼气，膈肌收缩

    D. 乙图演示吸气，膈肌收缩

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图中圆圈表示三种植物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，以下说法正确的是（ ）

    A. Ⅰ表示有根、茎、叶的分化

    B. Ⅰ表示能产生孢子

    C. Ⅱ表示能形成果实

    D. Ⅱ表示能产生种子

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中A和B中的老鼠正在通过复杂的迷宫。这两个迷宫相同，但在图B的末端有一块奶酪，图A的末端则无任何东西，请观察图A和图B，思考一下，然后回答下列问题。

    （1）老鼠是用_________（填“反复尝试”或“记忆”或“推理”）的方法学会怎样通过迷宫的。

    （2）老鼠再通过迷宫的过程中，将会通过_________（填“反复尝试”或“记忆”或“推理”）的方法快速地找到出路。

    （3）哪一只老鼠可能学得快一些？这说明奖赏能或不能帮助学习？这对你的学习有什么启发？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示观察洋葱表皮细胞的实验，有关说法正确的是（　　）

    A. 图中，换用高倍镜后，可通过调节②来观察物像

    B. 在图清晰物像的视野中，细胞数目多的是②

    C. 图中，要使物像移到视野中央，应将载玻片往右下方移动

    D. 图中，边缘较暗的圆圈是表皮细胞

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