A、消耗了氧气 | B、产生较多的二氧化碳? | C、产生出水分 | D、散发出较多的热量? |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、1指的是各种动物 | B、3代表的一定是细菌 | C、②代表呼吸作用,③代表光合作用 | D、2表示生产者 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、本实验证明呼吸作用消耗氧气 | B、若改用白色的塑料袋本实验也一定能成功 | C、本实验能充分的证明植物的活细胞能进行呼吸作用 | D、本实验证明呼吸作用释放二氧化碳气体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、![]() | B、![]() | C、![]() | D、![]() |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、提倡骑自行车或步行的方式出行 | B、发展生态农业,提高废弃物的再循环率 | C、多开采森林木材,改善我们的生活 | D、建立自然保护区,保护生物多样性 |
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