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    搞好个人卫生和环境卫生，消灭媒介生物，清除中间寄生生物和消毒工作是为了


    1. A.
      控制传染源
    2. B.
      保护易感人群
    3. C.
      切断传播途径
    4. D.
      消除病原体
    C
    搞好个人卫生和环境卫生，消灭媒介生物，清除中间寄生生物和消毒工作这些措施切断了病原体到达健康人经过的途径，属于切断传播途径。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关预防传染病，切断传播途径的措施中，不正确的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面预防传染病的措施中，不属于切断传播途径的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?鼓楼区二模）关于预防传染病的一般措施，较全面的叙述是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2009?泰安）人的生活离不开空气，人的身体每时每刻都在通过呼吸系统与周围的空气进行气体交换，请回答下列问题：
    （1）由于呼吸道有
    骨或软骨做支架
    骨或软骨做支架
    ，保证了气体的顺畅通过，呼吸道依靠
    内表面的黏膜
    内表面的黏膜
    ．使得达到肺部的气体温暖、湿润、清洁．
    （2）人的呼吸靠胸廓容积的变化，当
    肋骨间的肌肉和膈肌
    肋骨间的肌肉和膈肌
    收缩使得胸廓容积扩大，肺便扩张，肺内气压缩小，空气被吸入，呼气则反之．
    （3）肺适合与外界进行气体交换的结构特点是
    肺泡外包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞
    肺泡外包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞

    （4）首先在墨西哥出现的甲型H1N1流感，目前在世界上蔓延，威胁着人类的生命，预防措施为
    搞好个人卫生和环境卫生，切断传播途径；研制疫苗；遇到疑似病例要注意隔离等
    搞好个人卫生和环境卫生，切断传播途径；研制疫苗；遇到疑似病例要注意隔离等
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2011?丹江口市模拟）关于预防传染病的一般措施，较全面的是（　　）

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