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    根据“观察人的口腔上皮细胞”实验，回答下列问题：
    （1）如果你是老师，在准备本实验的材料用具时，不需要准备图1中的
     
    （填标号）．
    （2）观察时如果视野过亮，除了调节显微镜的光圈外，还可以调节哪一结构？请在图示的显微镜上标注该结构的名称．
    （3）制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色体用的液体分别是
     

    A、碘液、生理盐水、凉开水       B、凉开水、生理盐水、碘液 
    C、生理盐水、凉开水、碘液       D、自来水、蒸馏水、龙胆紫
    （4）用目镜为10×、物镜为10×的显微镜观察口腔上皮细胞临时装片，所见视野如图2所示，此时显微镜的放大倍数是
     
    ．欲师A细胞移到视野中央，载玻片应向
     
    移动．转动转换器，换上40×物镜后可发现视野变暗且细胞数目
     
    ．
    5）操作时，发现视野中有污物B存在．移动装片污物，换上40×物镜后，污物扔不动．但换上16×目镜后，污物消失，说明污物在
     
    上．
    （6）如图3是孙明同学所描绘的人体口腔上皮细胞结构图．请你指出图中存在的错误：
     
    ．
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    分析：此题是一个有关实验操作步骤的题目，制作口腔上皮细胞的步骤包括：擦、滴、刮、涂、盖、染．根据人体口腔上皮细胞临时装片制作步骤和显微镜的使用方法分析．认识动物的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核．
    解答：解：（1）用显微镜观察“人的口腔上皮细胞”的实验步骤可概括为：①擦，用纱布擦载玻片、盖玻片②滴，用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水、③刮，用消毒的牙签在口腔上膛上刮几下、④涂在载玻片上涂匀、⑤盖，用镊子盖上盖玻片、⑥染色．所以，观察“人的口腔上皮细胞”时准备本实验的材料用具时，不需要准备图中的③．
    （2）观察时如果视野过亮，可选用小光圈控制光线的进入和选用反光镜的平面镜来反射光线．
    （3）制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色体用的液体分别是凉开水、生理盐水、碘液．
    （4）显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数，所以用目镜为10×、物镜为10×的显微镜观察，A细胞被放大了100倍．显微镜的放大倍数越大看到的细胞就越少、越大；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越多、越小．因此若换上40×物镜，可发现视野中的细胞数目将会减少．显微镜呈倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反．图中使用显微镜观察玻片时，A细胞物像位于视野右上方，要A细胞移至视野中央，物像应向左下方移动，因此载玻片应向右上方移动．
     （5）用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片．转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在玻片，不动就不在装片；如果不在目镜和装片，那就一定在物镜上．题干中，移动玻片时污点不动，表明污物不在玻片上，换上高倍目镜后，污物消失，表明污物在低倍目镜上．
    （6）人的口腔上皮细胞有细胞膜、细胞质、细胞核等结构，没有液泡．所以图中多画了液泡．
    故答案为：（1）③；（2）平面镜；（3）B；（4）100、右上方、越多；（5）目镜；（6）多画了液泡．
    点评：本题考查学生制作临时装片观察人的口腔上皮细胞方法步骤的理解，考查学生实验观察“人的口腔上皮细胞”的实验操作能力．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据“观察人的口腔上皮细胞”实验回答：
    （1）制作装片时，在载体上的中央滴一滴
    生理盐水
    生理盐水
    ．
    （2）在盖盖玻片时，应使盖玻片的 一侧先接触载玻片上液滴的一端，然后缓缓的放下，其目的是为了防止
    出现气泡
    出现气泡
    ．
    （3）该实验染色用
    碘液
    碘液
    ，并在另一侧用
    吸水纸
    吸水纸
    吸引，重复2-3次．
    （4）因为人的口腔上皮细胞透明度大，观察时应该将视野调
    暗
    暗
    （填“明”或“暗”）一些．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?株洲）根据“观察人的口腔上皮细胞”实验，回答下列问题：

    （1）如果你是老师，在准备本实验的材料用具时，不需要准备图中的
    ③
    ③
    （填标号），还需要添加的材料用具有
    纱布，吸水纸，消毒牙签，生理盐水，稀碘液．
    纱布，吸水纸，消毒牙签，生理盐水，稀碘液．
    ．
    （2）如果观察时使用5×目镜和10×物镜，则显微镜的放大倍数是
    50
    50
    倍．
    （3）观察时如果视野过亮，除了调节显微镜的光圈外，还可以调节哪一结构？请在答题卡上的显微镜上标注该结构的名称．
    （4）图2是孙悟同学所绘的人体口腔上皮细胞结构图，请你指出图中存在的错误或不妥之处．
    人体口腔上皮细胞没有液泡，多画了液泡
    人体口腔上皮细胞没有液泡，多画了液泡
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据“观察人的口腔上皮细胞实验”回答有关问题．

    （1）请写出图1实验中需要用到的部分实验用具的名称．
    A
    显微镜
    显微镜
    ，B
    镊子
    镊子
    ，C
    载玻片
    载玻片
    ，D
    盖玻片
    盖玻片
    ，E
    滴管
    滴管
    ．
    （2）图2、图3是制作临时装片过程中的两个操作步骤，请据图回答问题．
    图2中滴加的液体是
    清水
    清水
    ；
    图3中滴加的液体是
    碘液
    碘液
    ，滴加该液体的目的是
    给细胞染色（或染色）
    给细胞染色（或染色）
    ．
    （3）在观察玻片标本时，甲、乙两位同学在视野中看到的物像如图4所示．
    你认为
    乙
    乙
    同学的观察效果好．请你指导另一位同学操作以获得最好的观察效果，应采取的措施是
    将载玻片向右下角移动
    将载玻片向右下角移动
    ．
    （4）按绘图要求画一个人的口腔上皮细胞结构简图，并注明各部分名称．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请根据“观察人的口腔上皮细胞”实验回答下列问题：
    （1）制作口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片的中央滴一滴
    生理盐水
    生理盐水
    ，以保持细胞的正常形态；盖盖玻片时，应用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片的水滴，然后缓缓地盖在水滴上，这样可避免盖玻片下面出现
    气泡
    气泡
    而影响观察．
    （2）制作人口腔上皮细胞临时装片时，染色所用的液体是
    碘液
    碘液
    ，染色后显微镜下所观察到的染色最深的细胞结构是
    细胞核
    细胞核
    ．
    （3）如果将口腔上皮细胞改为洋葱表皮细胞进行观察，则尽管洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会因过度吸水而胀破，这是因为植物细胞的外面具有
    细胞壁
    细胞壁
    的缘故．
    （4）临时装片制好后，应先置于
    低
    低
    （高、低）倍镜下观察．如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的
    细准焦螺旋
    细准焦螺旋
    ．

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