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    【题目】下列现象中，属于与温度变化相适应的是（ ）

    A．飞蛾夜间活动 B．仙人掌的叶变成刺

    C．候鸟的迁徙 D．山顶的旗形树

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：蝶类白天活动，蛾类晚上活动；是蝴蝶、蛾类受光照影响形成的昼夜节律，A不符合题意；仙人掌的叶变成刺，可以减少水分的蒸发，是环境因素水对生物的影响，B不符合题意；候鸟在秋天飞往南方越冬，到了春天天气转暖，又飞回来，与温度有关，C符合题意；山顶的旗形树，主要原因是风多为单向风且比较大，使得树长成旗形，所以山顶的旗形树和风有关，D不符合题意。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】用一根玻璃针将一个变形虫（注：变形虫的身体就是—个细胞）切为两半，有核的一半能继续存活，无核的一半死亡。如果将一个变形虫的核取出，无核部分能短期生存，但不能繁殖后代，单独的细胞核则不能生活下去。如果在去核后三天，再植入一个细胞核，这个变形虫能正常生活。如下图所示，据图回答问题。

    （1） 在细胞产生后代的过程中起主要作用。

    （2）正常细胞的细胞核与细胞质的关系是 。

    （3）从上述实例可知，细胞能正常完成多项生命活动必须具备的条件是 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为生态系统碳循环示意图．下列说法正确的是（　　）（①②③是生物，a、b是生理过程）

    A.①是生产者、②是消费者、③分解者
    B.由图中的①②③就可以组成一个生态系统
    C.a过程是呼吸作用
    D.如果此生态系统是海洋生态系统，则①主要是原生生物中的藻类

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某一生态系统图解，分析并回答下列问题：

    （1）图中的太阳能、二氧化碳、水、氮气都属于生态系统中的_____________________。

    （2）图中有______条食物链，请写出来。______________________。

    （3）从生物进化角度看，该生态系统中最高等的消费者是_______________。

    （4）在该生态系统中，若为了保护黄雀而消灭蛇，将会导致怎样的后果?由此你得到什么启示?_________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】男女性生殖系统中，既能产生生殖细胞，又能分泌性激素的器官分别是（ ）

    A. 睾丸和卵巢 B. 附睾和子宫 C. 附睾和阴道 D. 前列腺和卵巢

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为水螅纵部面结构图，根据图回答下列问题：

    ⑴写出图中标号的名称 ①___ ②___ ④_____ ⑤_______

    ⑵水螅的体型特征是：经过身体的纵轴有多个切面将身体分为对称的两部分。这种体型的好处是：便于感知周围环境中来自各个方向的_________，从各个方向捕获猎物，进行防御。

    ⑶水螅身体由内胚层细胞和__________层的细胞构成，中间是胶状物。

    ⑷水螅靠［ ］________细胞消化食物，消化食物的场所是［ ］_______。

    ⑸在［ ］处，刺细胞尤其多。

    ⑹［ ］_______长成小水螅后，就会从母体上脱落下来，独立生活，这种生殖方式称为出芽生殖。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生物的生殖的认识，错误的是（　　）

    A.图一所示的昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期
    B.图二中受精卵是人类个体发育的起点，在2中形成
    C.图三中2将来发育成桃的果皮，6受精后发育成胚
    D.“无心插柳柳成荫”用的是图四所示的方法

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】乌贼遇到敌害时，会释放出大量的墨汁，这说明（ ）

    A．生物能对外界刺激作出反应 B．动物能够运动

    C．动物遇到危险能释放墨汁 D．乌贼对刺激的反应最敏感

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】相信你认识了不少生物，也学会了区分生物和非生物。下列四组都是生物的是（ ）

    A．太阳 ，细菌 B．蘑菇，鹅卵石

    C．黄瓜，病毒 D．海水，羚羊

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