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【题目】控制物质进出细胞的结构是

A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、细胞核

【答案】B

【解析】

试题分析:细胞膜除具有保护细胞内部结构外,还能控制细胞内外物质的进出,对物质具有选择透过性,对细胞有用的物质可以进入,而对细胞有害的物质则不能进入

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体部分生理活动和心脏的工作示意图,请据图回答:

(1)肺泡内的气体排出体外的时候,膈肌处于_____状态,发生在E处的气体交换,是通过_____实现的。

(2)图中所示心房处于_____状态,小梅喝完饮料后,葡萄糖_____

(需、不需)经过消化,吸收葡萄糖的主要器官是_____。葡萄糖被吸收进入血液后首先进入心脏的_____

(3)请用图中序号和“→”组成流程图的形式表示出肺循环的过程_____

(4)小梅下肢创伤处有暗红色血液连续不断地流出,由此判断出血的血管是_____,可以采用止血带止血法或指压止血法在_____(用“远心端”或“近心端”填空)止血。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】螳螂捕蝉,黄雀在后是一句成语,从食物链的角度来分析,下列能正确表示这一成语含义的是

A.螳螂黄雀

B.蝉螳螂黄雀

C.黄雀螳螂

D.树螳螂黄雀

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某生态系统中部分生物构成的食物网简图,下列说法正确的是()

A. 图中有3条食物链

B. 青蛙和蜘蛛之间只构成捕食关系

C. 若要构成完整的生态系统,图中还缺少分解者和非生物部分

D. 若该生态系统受到重金属的污染,体内积累重金属最多的是蝗虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】取四株大小相同且叶数相同的植物嫩枝,在有光照的正常条件下,依下图所示的方法进行处理:

实验开始时,先将各个装置的重量调整至80g,其后每隔4h记录各个装置的重量变化。实验结果用上图表示:

(1)本实验的目的是探究植物的__________作用进行的部位,对照组是________组。

(2)曲线Ⅱ和曲线Ⅲ分别代表_______组和________组装置实验结果。

(3)比较分析上述实验结果,我们可以推断叶片下表面气孔的相对数量比上表面________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图是人体部分生理活动示意图,图中的序号和小写字母表示不同的生理过程。回答下列问题:

(1)淀粉在A系统被彻底消化成葡萄糖,①表示的生理过程是__________

(2)在③过程中进入B系统的气体是_______________,该气体主要是由血液中的_____________运输的。

(3)经过①过程的葡萄糖,②过程的气体,两者通过循环系统的运输和④过程进入组织细胞,在组织细胞中发生反应,该反应过程称为___________

(4)图中的小写字母表示的生理过程中,属于排泄的是[____ ]和[____ ]。

(5)各系统分工协调,使人体成为一个统一整体,主要是_______________系统调节的结果。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】血液中能结合并运输氧的主要成分是(

A.血浆 B.红细胞 C.白细胞 D.血小板

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列能正确表示光合作用的公式是

A、 二氧化碳+水→有机物 叶绿体

B、 二氧化碳+水→有机物+氧气光能

C、 二氧化碳+水→有机物+氧气+ 光能

D、 二氧化碳+水 有机物(储存能量)+氧气

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【题目】生态塘系统能高效进行物质和能量逐级传递,从而使污水中有机污染物得到有效的生物分解。如图是某城市生态塘污水处理的生态系统结构示意图,请回答:

(1)该生态系统的生产者是_____,鸭和螺的关系是_____

(2)食物链和食物网是生态系统的_____基础,写出此生态系统中总能量消耗最少且可利用能量最多的一条食物链是_____

(3)细菌在该生态系统中属于_____

(4)与森林生态系统相比,该生态系统自我调节能力较弱,原因是_____

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同步练习册答案