分析 苔藓植物没有真正的根,有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织; 蕨类植物有了根、茎、叶的分化,并且体内有输导组织;图中甲属于苔藓植物,乙属于蕨类植物,1叶、2茎、3假根、4叶、5茎、6根.
解答 解:(1)、(2)苔藓植物有茎和叶的分化,但没有真正的根;因此甲属于苔藓植物.蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大;因此乙属于苔藓植物.图中1叶、2茎、3假根、4叶、5茎、6根.蕨类植物的4叶背面长出的褐色斑点是孢子囊,里面长有许多孢子,因此植物乙属于孢子植物.
(3)苔藓植物有茎和叶,无根,只有假根.假根主要是固著器官,兼有吸收作用.茎没有输导组织,起支撑作用.叶多数为单层细胞,通透性良好,吸收水分和无机盐.从总体上来说,各营养器官都有吸收水和无机盐的能力,叶起主要作用;蕨类植物有了根、茎、叶的分化,通过根从土壤中吸收水和无机盐.故选A
(4)苔藓植物大多生活在潮湿的陆地环境.有茎和叶,但是茎中没有导管,叶中没有叶脉,即没有输导组织,根是假根,吸水能力、保水能力较差;蕨类植物根、茎、叶中,有专门的输导组织,因此蕨类植物长得较高大,而苔藓植物一般都很矮小.故选C.
(5)苔藓植物没有真正的根,有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织;蕨类植物有了根、茎、叶的分化,并且体内有输导组织,因此蕨类植物比苔藓植物高等,A错误.
故答案为:(1)A
(2)假根 孢子囊 孢子
(3)A
(4)C
(5)A
点评 解答此类题目的关键是各种植物的形态、结构特点.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 整理分析调查的结果 | B. | 制定合理的调查方案 | ||
C. | 确定调查目的和对象 | D. | 选取样本抽样抽查 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 氮肥 | B. | 钾肥 | C. | 磷肥 | D. | 钙肥 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动脉血管壁厚,弹性大 | |
B. | 动脉血管内血液流动速度快 | |
C. | 动脉血管中不一定是流动脉血 | |
D. | 动脉血管中有防止血液倒流的动脉瓣 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 二氧化碳含量将增多 | B. | 氧气含量将增多 | ||
C. | 氧气和二氧化碳含量不变 | D. | 二氧化碳含量减少 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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