分析 图示表示了人体新陈代谢的部分生理过程,包括了食物的消化和吸收、人体与外界的气体交换、血液循环、尿的形成等生理过程.图示中:A表示消化系统,B表示循环系统,C表示呼吸系统,D表示皮肤,E表示泌尿系统;过程①表示营养物质的吸收,②表示肺的通气;a是氧气,b是二氧化碳,c是营养物质,d是尿液,据此解答.
解答 解:(1)根据图示可知:A表示消化系统,B表示循环系统,淀粉在A消化系统中的口腔中初步消化成麦芽糖,进入小肠后被彻底消化成葡糖糖后进入B表示循环系统才能被小肠吸收,进入循环系统.因此c是葡萄糖.
(2)若C表示肺,过程②表示肺的通气,是通过呼吸运动实现的.吸气是肋间肌和膈肌处于收缩状态,肺内气压低于外界大气压,气体进肺,完成吸气.
(3)人体内有三种血管,分别是动脉、静脉和毛细血管,动脉的判读依据是血液由主干流向分支,静脉是血液由分支流向主干,毛细血管是只允许红细胞呈单行通过.
(4)物质d尿液的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程.当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分.
(5)酒精随血液循环在身体内流动,进入下腔静脉,然后进入右心房.
故答案为:(1)葡萄糖;
(2)收缩;
(3)毛细血管;
(4)肾小管的重吸收;
(5)右心房.
点评 认真识图、理清各结构之间的关系,是做好该题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
试管 | 加入物质(mL) | 处理温度 | 处理时间 |
1号 | 淀粉糊(2mL)+清水(2mL) | 37℃ | 10min |
2号 | 淀粉糊(2mL)+唾液(2mL) | 37℃ | 10min |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 小肠中有肠腺,能分泌消化液 | |
B. | 小肠内壁有小肠绒毛 | |
C. | 小肠上端与胃相通 | |
D. | 小肠绒毛壁、毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 实验法 | B. | 抽样法 | C. | 比较法 | D. | 模拟法 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经元就是神经细胞 | |
B. | 神经元具有接受刺激产生兴奋并传导兴奋的作用 | |
C. | 神经末梢就是神经末端细小的分支 | |
D. | 神经是由多条神经纤维外包膜构成的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生活在陆地上的动物 | |
B. | 生活在水中的动物 | |
C. | 能生活在水中也能生活在陆地的动物 | |
D. | 幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体即能生活在陆地,也能生活在水中用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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