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    五、植物的基本组织

    [思考]填表比较植物的五大基本组织。

    五、紧密 薄 较大 营养物质 水分 无机盐 有机物 分裂能力 分裂增厚 支撑保护

    题目来源：长江全能学案同步练习册生物学七年级上册人教版 > 第二单元阶段复习案

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 组织形成的过程大致为(   )

       A. 细胞分裂—细胞分化—细胞生长

       B. 细胞生长—细胞分化—细胞分裂

       C. 细胞分裂^细胞生长—细胞分化

       D. 细胞分化—细胞分裂—细胞生长

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    7. 下图是动、植物细胞的结构示意图，下列说法正确的是(   )

    A. ①控制物质进出细胞    B. ④是细胞的控制中心

    C. ⑤主要存在于动物细胞  D. ⑦可把光能转变为化学能

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    12. 下面属于器官的是(   )

       A. 洋葱表皮   B. 菠菜植株

       C. 桃花       D. 叶脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    19.(6分) 植物果实的表面覆盖着果皮，就像一道屏障，保护着果实内部的各种组织。为探究果皮的保护作用，某同学设计了以下实验:取一个新鲜的番茄果实，用水冲洗干净后，用牙签划破果皮，再把它放入塑料袋中，扎紧袋口。然后，把这个塑料袋放到恒温箱中，控制温度为25 °C.一个星期后，取出塑料袋，观察发现苹果开始腐烂。该同学由此得出结论:果皮对果实内部有保护作用。

    (1) 该同学提出的问题是                  ?

    (2) 该同学作出的假设是                  。

    (3) 该同学所设计的实验方案有一处明显缺陷，请指出来:        ;并修改完善：       

    (4) 实验中的变量是             。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 下图所示植物种子的子叶数是(   )

    A. 1片   B. 2片   C. 3片   D. 4片

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 关于种子的休眠现象，下列说法错误的是(   )

    A. 具有活的而完整的胚的种子，在环境条件都适宜时仍然不能萌发，说明该种子处于休眠期

    B. 种子休眠是植物长期适应环境的结果

    C. 种子的休眠能帮助植物度过不良时期 

    D. 不同植物的种子，其休眠期都相同

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    例4   小麦种子内储存的化学能来自太阳能，刚刚收获的小麦种子堆积贮存久了会发热，小麦种子中完成这两种能量转化的结构分别是(   )

       A. 细胞核、液泡     B. 叶绿体、线粒体

       C. 细胞质、线粒体    D. 叶绿体、细胞膜

    [思路导析]将光能转变成化学能的是叶绿体，将化学能转化成热能的是线粒体。

    [请你解答]        

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    例  肾蕨叶态优美，易于种植，常被人们作为观赏植物来栽培。下列措施最有利于盆栽肾蕨生长的是(   )

       A. 放在背阴处，多浇水

       B. 放在向阳处，多浇水

       C. 放在背阴处，少浇水

       D. 放在向阳处，少浇水

    [思路导析]肾蕨是蕨类植物，应该生活于阴暗潮湿的环境中。

    [请你解答]         

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