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阅读下面短文,回答下列相关问题。(共16分)

森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物。有许多鸟类在此栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟是杂食性鸟(既吃草籽又吃昆虫)。昆虫又吃植物的茎和叶。有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物,然而鼠又是狐和鹰的食物,鹰也捕食鸟。

(1)右边是某同学根据短文画出的该生态系统的食物网,图中还有一条食物链未画出,请你补充画完整。(在图上用箭头和直线表示)

(2)若要组成一个完整的生态系统,除图中所示生物外,还必不可少的成分是                       

(3)在这个食物网中,吃杂食性鸟与昆虫的关系是              

(4)若某种自然原因导致该生态系统鼠害大发生,短期内,该生态系统中的     数量会随之增加,而随着上述生物数量的增加和绿色植物数量的减少,鼠类的数量也会随着减少,使生态系统逐渐恢复原样。这表明生态系统具有一定的________能力。

(5)若该生态系统受到DDT农药的污染,则        的体内DDT含量最高,原因是有毒物质能通过      不断积累。

 

【答案】

⑵ 分解者(或细菌、真菌等)   非生物部分

⑶ 捕食  

⑷ 狐、鹰      自动调节

⑸ 鹰  食物链

【解析】

试题分析:(1)食物链是在生态系统中生产者和消费者之间存在的吃与被吃的关系,起点是生产者,终点是消费者,,由题意杂食性鸟(既吃草籽又吃昆虫),存在绿色植物→杂食鸟→鹰的食物链。

(2)生态系统由生物部分和非生物部分组成.生物部分包括生产者、消费者、分解者,非生物部分包括阳光、空气和水等,植物是生态系统中的生产者,动物是生态系统中的消费者,细菌和真菌是生态系统中的分解者,要形成一个完整的生态系统,还需增加的成分是分解者和非生物部分。

(3)在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链,杂食性鸟与昆虫的关系是都是生态系统中的消费者,处在不同营养级杂食性鸟以昆虫为食,为捕食关系,同时又处于同一营养级,都以绿色植物为食物,故又属于竞争关系。

(4)如果该生态系统鼠类的数量大增,以鼠为食的狐和鹰因食物增加而数量大增,但绿色植物的数量因鼠的增加而减少,所以要是使生态系统逐渐恢复原样,生态系统中各种生物的数量和所占的比例维持在相对稳定的状态,表明生态系统具有自我的调节能力。

(5)动物直接或间接地以植物为食,从而使物质和能量沿着食物链和食物网在生态系统的各营养级中流动,有毒物质会通过食物链不断积累,营养级别越高的生物,体内积累的有毒物质就越多,因为环境中有些污染物(如重金属、化学农药等)具有化学性质稳定、不易分解的特点,会在生物体内积累而不易排出,随着营养级的升高而不断积累,最终危害到人类的安全(富集)。

考点:本题考查的是生态系统中的食物链和食物网。

点评:此题综合性强,难度一般,解此题的关键是掌握图形中的结构及各部分结构的功能.搞清楚生态系统中的各种成分之间的关系,如物质流动、能量流动关系等。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

请阅读下面的短文,回答问题.
一只可爱的小兔子在长满青草和开有小花的山坡上,一边沐浴着灿烂的阳光,一边品尝着清香可口的小草.它不时地移动着身体,走到最嫩的小草旁.突然,小兔子发现天空中一只老鹰迅速向下飞来,它飞快地向山坡那边的林子里跑去.小兔子拼命地奔跑着,越过小沟,老鹰快速地飞着、追着.小兔子终于躲进了林子,老鹰灰溜溜地飞走了.敌情解除后,小兔子发现林子那边的草长得更茂盛,花开得更艳丽,它又自由地在这块草地上快活地舞蹈着.
(1)上面的短文中描述了动物的运动方式是多种多样,主要有:
飞行
飞行
奔跑
奔跑
跳跃
跳跃
等.
(2)小兔子具有运动本领,对它的生存有何重要的意义.
如:
寻找食物
寻找食物
逃避敌害
逃避敌害
等.

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科目:初中生物 来源:甘肃省兰州市兰炼一中2009-2010学年八年级上学期期末考试生物试题 题型:022

阅读下面短文,回答问题:

一只可爱的小兔子在长满青草和开有小花的山坡上,一边沐浴着灿烂的阳光,一边品尝着清香可口的小草。它不时地移动着身体,走到最嫩的小草旁。突然,可爱的小精灵发现天空中一只老鹰迅速向下飞来,它飞快地向坡那边的林子里跑去。小白兔拼命地奔跑着,越过小沟,老鹰迅速地飞着、追着。小白兔终于躲进了林子,老鹰灰溜溜地飞走了。敌情解除后,小白兔发现林子那边的草长得更茂盛,花开的更艳丽,又自由地在这边草地上快活地舞蹈着。

(1)说出上面短文中描述了动物哪些运动方式________。

(2)试说出小白兔具有的运动本领对它有哪些意义。________。

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

请阅读下面的短文,回答问题.
一只可爱的小兔子在长满青草和开有小花的山坡上,一边沐浴着灿烂的阳光,一边品尝着清香可口的小草.它不时地移动着身体,走到最嫩的小草旁.突然,小兔子发现天空中一只老鹰迅速向下飞来,它飞快地向山坡那边的林子里跑去.小兔子拼命地奔跑着,越过小沟,老鹰快速地飞着、追着.小兔子终于躲进了林子,老鹰灰溜溜地飞走了.敌情解除后,小兔子发现林子那边的草长得更茂盛,花开得更艳丽,它又自由地在这块草地上快活地舞蹈着.
(1)上面的短文中描述了动物的运动方式是多种多样,主要有:______、______、______等.
(2)小兔子具有运动本领,对它的生存有何重要的意义.
如:______;______等.

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科目:初中生物 来源:同步题 题型:填空题

阅读下面短文,回答问题:
不同的植物,开花的年龄不同,开花的季节和时间也不一样。冬小麦秋季播种萌发,第二年夏初开花和结果,对这类植物来说,秋末冬初的低温就成为开花必需的条件;美洲烟草在夏季长日照下,株高达3m~5m也不能开花,但生长在冬季温室中,日照时间短,植株高不到1m即可开花。 
(1)无论花的形态怎样,花中主要的结构是花蕊,原因是_______________。
(2)从短文中可以得知,影响开花的外界条件主要有_______________。
(3)春季补种冬小麦,将会只长苗而不开花结果,其中的原因是______________。
(4)播种的“小麦种子”在结构层次上属于_________,是由_________发育而成的。

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年云南省西双版纳景洪一中八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

请阅读下面的短文,回答问题.
一只可爱的小兔子在长满青草和开有小花的山坡上,一边沐浴着灿烂的阳光,一边品尝着清香可口的小草.它不时地移动着身体,走到最嫩的小草旁.突然,小兔子发现天空中一只老鹰迅速向下飞来,它飞快地向山坡那边的林子里跑去.小兔子拼命地奔跑着,越过小沟,老鹰快速地飞着、追着.小兔子终于躲进了林子,老鹰灰溜溜地飞走了.敌情解除后,小兔子发现林子那边的草长得更茂盛,花开得更艳丽,它又自由地在这块草地上快活地舞蹈着.
(1)上面的短文中描述了动物的运动方式是多种多样,主要有:            等.
(2)小兔子具有运动本领,对它的生存有何重要的意义.
如:        等.

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