练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】下列不是哺乳动物的是（ ）

    A. 蝙蝠 B. 袋鼠 C. 企鹅 D. 鲸

    【答案】C

    【解析】试题分析：哺乳动物特有的结构是体内有膈、胎生哺乳的特征，据此答题．

    解：哺乳动物具有体表被毛；牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化；体腔内有膈；用肺呼吸；心脏四腔；体温恒定；大脑发达；胎生（鸭嘴兽是特例），哺乳等特征，蝙蝠、袋鼠、鲸，胎生哺乳，体温恒定，体腔内有膈，是哺乳动物；企鹅孵卵育雏，体腔内无膈，是鸟类．

    故选C．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】吸烟有害健康，戒烟难是因为吸烟者对烟焦油中的尼古丁等产生依赖。研究发现，烟焦油对涡虫神经系统的影响与人相似。某科研小组将涡虫作为实验对象，研究烟焦油浓度变化对其移动速度的影响，实验步骤如下：

    ①选体长相近的涡虫40只，平均分成甲、乙两组，分别放入浓度为0.03mg mL-1、0.05mg ml-1的烟焦油溶液中处理12小时，使涡虫对所处浓度的烟焦油产生依赖。

    ②甲组涡虫随机分成A、B两组，每组10只，分别置于浓度0.03mg mL-1、0.Olmg mL-1的烟焦油溶液中。将乙组涡虫随机分成 C、D两组，每组10只，分别置于浓度0.05mg mL-1、0.03mg mL-1的烟焦油溶液中。

    ③测定每组涡虫的移动速度，取平均值，结果如图所示：

    研究人员在一定浓度范围内又做了多组实验，实验现象一致。回答下列问题：

    （1）涡虫属于无脊椎动物中的动物，有口无肛门。

    （2）下列动物中与涡虫一样都具有口无肛门的特征的是

    A．水蛭、海蜇、涡虫

    B．涡虫、血吸虫、蛔虫

    C．水母、绦虫、水螅

    D．沙蚕、血吸虫、珊瑚虫

    （3）A组和B组是一组对照实验，变量是_________ _。

    （4）测定每组涡虫的移动速度后，取平均值的目的是____________________。

    （5）比较 A组和B组，C组和D组，涡虫对烟焦油产生依赖的表现相似，即:_______。

    （6）由于对不同浓度烟焦油产生依赖，D组和_____组涡虫在同一浓度烟焦油溶液中移动速度不同。

    （7）青少年应当拒绝吸烟，请根据实验谈谈其中的道理。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列动物全属于无脊椎动物的一组是（　　）

    A. 蝗虫、蚯蚓、蜈蚣 B. 鲫鱼、家兔、龙虾

    C. 家鸽、壁虎、青蛙 D. 蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能把其它不需要的物质挡在外面，这主要于（ ）

    A. 细胞壁具有保护细胞的功能

    B. 细胞壁具有控制物质进出细胞的功能

    C. 细胞膜具有保护细胞的功能

    D. 细胞膜具有控制物质进出细胞的功能

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】螳螂捕蝉，黄雀在后描述的是生物之间的( ) 关系

    A. 捕食 B. 合作 C. 竞争 D. 寄生

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示是植物细胞的结构图，据图回答：

    （1）对细胞有保护和支持作用的是[_]________．在光学显微镜下不易看清的结构是[]________，原因是________．

    （2）玉米的后代是玉米，小麦的后代是小麦，与这种现象有主要关系的结构是图中的[]________．

    （3）与光合作用有关的________、与为细胞的生命活动提供能量有关的________位于[_]________中，它是细胞进行生命活动的重要场所．

    （4）吸烟对人有害，烟中的有害物质存在于烟草细胞的[]________．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，试分析曲线BC段膈肌、膈顶和呼吸的状态变化是（　　）

    A. 收缩、上升、吸气 B. 收缩、下降、吸气

    C. 舒张、上升、呼气 D. 舒张、下降、呼气

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是番茄的植物体，请根据该图回答下列有关问题：

    （1）番茄果实的表皮起着保护作用，属于______组织；内部的果肉含有丰富的营养物质，绝大多数属于____组织．

    （2）图中的3、4、5所示的结构属于____器官．

    （3）除果实外，该植物体还有____和____等生殖器官．

    （4）该植物体由6种器官组成，属于____植物．

    （5）番茄与人的结构层次相比没有______．

    （6）切开西红柿，你会发现这些现象：

    ①瓤中有些亮晶晶的“小颗粒”，这实际是一个个的______；

    ②红色的甜酸可口的汁液流出，这些汁液来自于细胞结构的_______中；

    ③有些“筋络”把汁液分隔开，推测这些“筋络”属于______组织。

    （7）这些富含糖类等有机物的汁液实际是由细胞质中的_________将光能转变成的。

    （8）种下番茄种子会长出番茄，决定该现象的物质存在于细胞结构的________中。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为某区域生态系统的食物网，据图回答：

    （1）作为一个完整的生态系统，图中没有表示出来的生物成分是_____和非生物部分。

    （2）该生态系统有_____条食物链，请写出其中最长的一条食物链_________，生物 B、C 间的关系是_____。

    （3）该生态系统中各种生物的数量和所占的比例相对稳定，说明了生态系统具有一定的_____能力。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案