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    6．下列哪项不是依照仿生原理制造的（　　）
    A．飞机B．雷达C．船D．电灯

    分析 仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，据此作答．

    解答 解：随着科学技术的迅猛发展，仿生技术的应用日益广泛，有的是模仿动物，有的是模仿植物，如模仿鸟的外形制作了飞机；模仿萤火虫的发光原理制造了冷光灯；模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达．模仿萤火虫的发光原理制造了冷光灯，船不是仿生．可见C符合题意．
    故选：C

    点评 掌握常见的关于仿生技术应用的例子，注意搜集相关的资料．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．仔细观察如图，分析回答以下问题：

    （1）图中A和C表示的过程是细胞分化，其中A过程形 成了植物的保护组织，该组织的功能是保护；C过程形成了营养组织，该组织有储存营养物质功能，含有叶绿体的该组织还能进行光合作用．
    （2）若1是动物细胞，经过细胞分化能够形成上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织 等多种组织．其中分布范围最广的是结缔组织．最终发育成的动物体由微观到整体的结构层次是：（中间用箭头连接）细胞→组织→器官→系统→动物体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列关于关节的叙述，不正确的是（　　）
    A．关节可使骨与骨相连B．关节在运动中起牵拉作用
    C．关节内的滑液可减小摩擦D．关节囊增强了关节的牢固性

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．细菌细胞与动、植物细胞比较，区别是（　　）
    A．细胞壁的厚薄不同B．细胞膜的厚薄不同
    C．没有成形的细胞核D．没有区别，结构一样

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．哺乳动物的牙齿出现了分化，狼与家兔相比较，家兔没有（　　）
    A．门齿B．臼齿C．犬齿D．门齿和臼齿

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    11．青霉和曲霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的，它们都是多细胞生物，每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    18．某生物兴趣小组的同学发现夏季多雨天气时落叶很容易腐烂．他们为证明细菌对植物树叶的分解作用，分别提出三种实验方案．其共同之处是：将同一种树的落叶分成甲乙两份．实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持湿润．其他实验条件和步骤如表所示：
    序号                 实验处理
          甲         乙
    方案一   无菌条件     自然条件
    方案二先灭菌，再放于无菌条件下     自然条件
    方案三先灭菌，再放于无菌条件下先灭菌，然后接种细菌，最后置于无菌条件下
    （1）为什么夏季多雨天气落叶很容易腐烂？细菌的生活需要适宜的温度；
    （2）该实验的变量是什么？细菌；
    （3）该实验过程中用自来水代替蒸馏水可以吗？不可以，为什么？因为自来水中含有细菌，对实验结果有影响．
    （4）你认为哪个实验方案能够达到目的？方案三请说明原因因为方案三除了实验变量外，其他条件都相同．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．心脏内以及心脏和动脉之间的瓣膜以保证血液能按一定的方向流动．下面对血液流动的方向描述正确的是（其中“→”表示血液流动的方向）（　　）
    A．右心房→右心室→肺动脉B．左心室→左心房→主动脉
    C．肺动脉→右心房→右心室D．主动脉→左心房→左心室

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．生物之所以能保持种族性状的相对稳定，是因为生物具有（　　）
    A．遗传和变异的特性B．变异的特性
    C．遗传的特性D．自然选择的特性

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