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    下列为“松开烫手馒头的反射弧”示意图，据图回答问题：
    （1）神经冲动在该反射弧中的的传导顺序依次是：
           ①               →②传入神经 →③                   →④传出神经→⑤              
    （2）该反射是受           控制的。
    （3）本实验证明：神经调节的基本方式是              
    （4）如果只是传出神经受到损伤，被测试的女生将会          
           A．感觉烫，会缩手 B．感觉烫，不会缩手 C．不感觉烫，会缩手 D．不感觉烫，不会缩手

    （1）感受器 神经中枢 效应器
    （2）脊髓
    （3）反射
    （4）B

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列为“松开烫手馒头的反射弧”示意图，据图回答问题：
    （1）神经冲动在该反射弧中的传导顺序依次是：
    ①
    感受器
    感受器
    →②传入神经→③
    神经中枢
    神经中枢
    →④传出神经→⑤
    效应器
    效应器

    （2）该反射是受
    脊髓
    脊髓
    控制的．
    （3）本实验证明：神经调节的基本方式是
    反射
    反射

    （4）如果只是传出神经受到损伤，被测试的女生将会
    B
    B

    A．感觉烫，会缩手                     B．感觉烫，不会缩手
    C．不感觉烫，会缩手                   D．不感觉烫，不会缩手．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    下列为“松开烫手馒头的反射弧”示意图，据图回答问题：
    （1）神经冲动在该反射弧中的传导顺序依次是：
    ①______→②传入神经→③______→④传出神经→⑤______
    （2）该反射是受______控制的．
    （3）本实验证明：神经调节的基本方式是______
    （4）如果只是传出神经受到损伤，被测试的女生将会______
    A．感觉烫，会缩手　　　　　　　　　　 B．感觉烫，不会缩手
    C．不感觉烫，会缩手　　　　　　　　　 D．不感觉烫，不会缩手．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    下列为“松开烫手馒头的反射弧”示意图，据图回答问题：
    （1）神经冲动在该反射弧中的传导顺序依次是：
    ①______→②传入神经→③______→④传出神经→⑤______
    （2）该反射是受______控制的．
    （3）本实验证明：神经调节的基本方式是______
    （4）如果只是传出神经受到损伤，被测试的女生将会______
    A．感觉烫，会缩手                     B．感觉烫，不会缩手
    C．不感觉烫，会缩手                   D．不感觉烫，不会缩手．
    魔方格

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    科目：初中生物 来源：2007-2008学年江苏省宿迁市七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

    下列为“松开烫手馒头的反射弧”示意图，据图回答问题：
    （1）神经冲动在该反射弧中的传导顺序依次是：
    ①______→②传入神经→③______→④传出神经→⑤______
    （2）该反射是受______控制的．
    （3）本实验证明：神经调节的基本方式是______
    （4）如果只是传出神经受到损伤，被测试的女生将会______
    A．感觉烫，会缩手                     B．感觉烫，不会缩手
    C．不感觉烫，会缩手                   D．不感觉烫，不会缩手．

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