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    将绿色水草放进鱼缸，主要的目的是（　　）
    A、增加养料B、美化环境C、增加氧气D、净化水质
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有关光合作用的叙述中，不正确的一项是（　　）
    A、植物体只有绿叶才能进行光合作用B、光合作用制造的有机物主要是淀粉C、光是制造有机物不可缺少的条件D、光合作用的原料是二氧化碳和水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    光合作用对维持生物圈碳-氧平衡十分重要，光合作用的产物主要是（　　）
    A、氧气和二氧化碳B、有机物和二氧化碳C、有机物和氧气D、二氧化碳和水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    周亚雄在晴朗的一天作了如下的探究，从上午8点开始，在同一植株的相同位置上，每隔5小时摘取一片形状．大小相同的叶子．并进行脱色处理．滴加碘液．颜色最蓝的是（　　）
    A、甲B、乙C、丙D、丁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    马铃薯（土豆）是生长在地下的块茎，其中所含有的大量的淀粉是（　　）
    A、马铃薯从土壤中直接吸收来的B、马铃薯在土壤中自己合成的C、马铃薯的叶制造后由导管运输来的D、马铃薯的叶制造后由筛管运输来的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物光合作用产生了（　　）
    A、淀粉和无机盐B、氧气和淀粉C、二氧化碳和淀粉D、二氧化碳和水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    玉米的白化苗，生长不久就会死亡．原因是（　　）
    A、白化苗生命力弱B、根发育不良，吸收能力差C、不含叶绿素，不能进行光合作用D、茎发育不良，输导能力差

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图中，若甲代表水和二氧化碳，则（　　）
    A、2是呼吸作用，乙是糖类和氧气，1是光合作用B、2是光合作用，乙是二氧化碳和水，1是呼吸作用C、2是光合作用，乙是糖类和氧气，1是呼吸作用D、2是呼吸作用，乙是二氧化碳和水，1是光合作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们常常把绿叶比喻为“绿色工厂”，那么他的生产“机器”是（　　）
    A、叶肉细胞B、表皮细胞C、叶脉D、叶绿体

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