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    8．蜜蜂常在果园花丛中飞舞，对果树的“传宗接代”所起的主要作用是（　　）
    A．传粉B．受精
    C．采集花蜜D．果实和种子的形成

    分析 动物在自然界中的作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子，某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等．

    解答 解：蜜蜂属于昆虫．它在采集花粉、花蜜时身上会沾上花粉，当它在另一朵花采集时，身上的花粉就会落到雌蕊的柱头上，从而帮助植物完成传粉．
    故选：A．

    点评 人类的生活和生产活动应从维护生物圈可因此持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事．各种动物在自然界中各自起着重要的作用，合理地保护和控制、开发和利用动物资源．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    10．血友病的致病基因位于性染色体上，因此血友病患者后代的发病情况与性别有关．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：

    （1）属于植物细胞的是甲图．理由是该图具有[A]细胞壁，[E]叶绿体，[F]液泡．
    （2）在细胞中，具有控制物质进出作用的结构是[B]细胞膜．
    （3）煮红菜时汤会变红，是因为破坏了该细胞的[B]细胞膜．
    （4）切西瓜时流出许多汁液，这些汁液存在于细胞中的[F]液泡
    （5）细胞生命活动的控制中心是[C]细胞核，其中含有遗传物质．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．呼吸是人体最基本的特征之一．清新的空气进入肺的正确顺序是（　　）
    ①鼻腔　　②支气管　　③喉　④咽　　⑤气管．
    A．①②③④⑤B．①④③⑤②C．①③②⑤④D．①⑤③②④

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下面是鸟类适于空中飞行生活的形态结构和生理特点的叙述，其中错误的是（　　）
    A．体表被覆羽毛，前肢变成翼B．气体交换部位是肺和气囊
    C．有的骨中空，减轻体重D．发达的胸肌，能有力扇动两翼

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图是两种昆虫的发育过程，请据图回答：

    （1）甲图所示昆虫的个体发育过程应属于不完全变态发育，这种昆虫要经过蜕皮才能成为成虫，这种“皮”实际上是外骨骼．
    （2）乙图所示昆虫的个体发育过程属于完全变态　发育，请举出一种与该昆虫发育过程相同的昆虫蜜蜂．
    （3）甲图中昆虫与乙图中昆虫相比，区别是甲图中昆虫发育过程无蛹期．
    （4）在甲乙两图所示昆虫的整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期分别是成虫、幼虫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．多莉羊的遗传物质是（　　）
    A．DNAB．RNAC．蛋白质D．细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图是某草原生态系统的食物网，请你回答：

    （1）该生态系统的能量最终来源于太阳能，有机物是生产者通过光合作用制造的．该食物网中兔与鹰是捕食关系．
    （2）从生态系统的成分来看，图中的绿色植物属于生产者，各种动物属于消费者，而未显示在图中的细菌和真菌属于分解者．
    （3）此食物网中有5条食物链，写出最长的一条食物链：草→鼠→蛇→鹰．
    （4）该食物网中，直接影响蛇生活的生物是鼠和鹰．若大肆捕杀狐、鹰和蛇，则短期内可能出现的结果是兔、鼠数量增加．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图为关节结构模式图，据图回答：
    填写标号所示结构名称：
    ③关节腔
    ②关节囊 （能分泌滑夜）
    ①关节头
    ⑤关节软骨．

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