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7.动物作为消费者促进物质循环,如果没有动物,生态系统的物质循环也能进行.√(判断对错)

分析 一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.

解答 解:动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质.这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质.这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质.因此动物作为消费者促进物质循环.大量的细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物,这些物质又被归还土壤,供植物重新利用,因此如果没有动物,生态系统的物质循环也能通过分解者进行.所以题干的说法正确.
故答案为:√

点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和生态系统的物质循环过程.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

12.某组同学用颗粒饱满的大豆种子探究种子萌发所需的条件,实验设计与实验结果如表.请你分析回答问题:
实验组温度(℃)湿 度空气种子数(粒)发芽率(%)
A26潮 湿充足5096
B5潮 湿充足502
C26干 燥充足50
D--
(1)请你指出该组同学在实验设计中存在的不足并加以修改C装置只有5粒种子,容易产生偶然性;也应该为50粒种子
(2)按修改后的方案进行实验,探究水分对种子萌发的影响,应用A、C组进行对照实验.
(3)用A、B两组作对照时,所探究的问题是温度对种子萌发的影响?
(4)B、C两组能形成对照吗?不能.为什么?因为出现了温度和水分这两个变量.
(5)若探究空气对种子萌发的影响,需增设一组实验D,请在表格中完善这组实验.
(6)在适宜的条件下,A组也有未萌发的种子,可能的原因是种子胚被破坏、胚已死亡、种子正在休眠期.

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18.如图为处于某一生理状态时的心脏示意图,箭头表示 血流方向.下列描述正确的是(  )
A.心房收缩、动脉瓣打开B.心室收缩、房室瓣关闭
C.心房和心室都收缩D.房室瓣和动脉瓣关闭

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15.夏天时人容易出汗,出汗是人体排泄的一种方式,同时也说明人具有生物的哪一特征(  )
A.能对外界刺激作出反应B.能排出体内产生的废物
C.生物的生活需要营养D.具有遗传变异的特征

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.人的血液时刻都在流动,关于血液循环下列说法正确的是(  )
A.血液流经小肠后血液中的营养物质会随之减少
B.动脉中流的都是动脉血,静脉中流的都是静脉血
C.人心脏内右边流动脉血,左边流静脉血
D.血液流动是为了给组织细胞运输氧和营养物质和排出体内产生的废物

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.表是一个健康人的血浆、原尿、尿液的三个样品中主要物质含量表(单位:克∕100毫升),如图为一个肾单位结构模式图(甲、乙表示过程,①~④表示结构).据图、表回答问题:
物质样本A样本B样本C
葡萄糖0.10.10
无机盐0.90.91.1
蛋白质微量7.50
尿素0.030.031.8
(1)据图分析,肾单位由235组成.(填图中序号)
(2)在图中,由于肾小球和肾小囊壁的过滤作用,使得表中样本B变成样本A.
(3)若某人出现血尿和蛋白尿,则此人可能出现病变的部位是5肾小球.

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19.如图为某花的结构示意图,对该图描述错误的是(  )
A.此花的主要结构是②B.图中①表示的生理过程为传粉
C.该图反映的生殖方式是有性生殖D.据图可推知,该植物为种子植物

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.如图为反射弧的结构模式图,下列各项叙述中不正确的是(  )
A.此结构的任何一部分受损,反射活动就不能完成
B.若此图表示视觉形成的反射弧,则近视眼的视觉形成在视网膜的前方
C.若此图表示膝跳反射的反射弧,则c代表脊髓
D.e是由传出神经的神经末梢与相应的肌肉或腺体组成的

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17.红心火龙果富含一种特殊的成分--花青素,其营养价值高,主要存在于细胞的(  )中.
A.细胞膜B.细胞核C.液泡D.细胞壁

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