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讨论:转基因技术有什么用途?
考点:转基因技术的应用
专题:
分析:转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质.
解答:解:转基因技术是现代生物技术的核心,运用转基因技术培育高产、优质、多抗、高效的新品种,能降低农药肥料投入,对缓解资源约束、保护生态环境、改善产品品质、拓展农业功能等具有重要作用.目前,世界许多国家把发展转基因技术作为抢占科技制高点、增强农业国际竞争力的战略重点
故答案为:利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种.也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品,用于医药、食品等方面.?
点评:解答此类题目的关键是理解掌握转基因技术的用途.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

显微镜的使用:
(1)取放显微镜时,应用一只手握住
 
,另一只手托住
 

(2)动粗准焦螺旋时,镜筒的升降范围
 
,而转动
 
时,镜筒的升降范围小.
(3)与物像放大倍数有直接关系的部件是
 
 

(4)在观察时发现显微镜视野很暗,影响观察,为了观察清楚,应该采取的措施是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是几种鸟卵的孵化时间,根据下表回答问题
鸟名 家燕 麻雀 家鸽 天鹅 鸵鸟
孵化时间/天 12--15 14 17--19 20--22 28--32 34--38 45
(1)孵化时间的长短与
 
有关.其关系可以表述为
 

(2)用横坐标表示鸟卵的大小,纵坐标表示孵卵所需要的时间,下列表示正确的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

取某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液进行分析得到如下数据.请分析这些数据,回答问题.
主要成分 血浆中(克/100毫升) 肾小囊中(克/100毫升) 尿液中(克/100毫升)
90 98 96
蛋白质 8.00 0.03 0.00
葡萄糖 0.10 0.10 0.00
无机盐 0.72 0.72 1.10
尿 素 0.03 0.03 1.80
(1)血浆和肾小囊中液体成分的变化,说明肾小球有
 
作用
(2)在肾小囊中出现葡萄糖而在尿液中并没有,这说明肾小管有
 
作用.
(3)若尿中检出蛋白质或血细胞,其病变部位可能是
 

(4)肾小囊中的液体是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构.如图分别为显微镜和及其使用的镜头,请据图回答:

(1)取镜时,应左手托住
 
,右手握住
 

(2)拿取装显微镜时,操作不规范,易滑出、跌落、损坏的部件是甲图中的[
 
]
 

(3)对光是使用显微镜的关键步骤之一,在使用显微镜时,未出现明亮的视野,可能的原因是
 

(4)使用显微镜观察,下降镜筒时眼睛要注视甲图中的[
 
]
 
;在视野中已经找到物像,但物像不清晰,应调节甲图中的[
 
]
 
使物像更清晰;需要调换物镜时应转动
 

(5)乙图中的镜头能使物像放大的最大倍数是
 
倍;能使视野最亮的镜头组合是
 

(6)当发现显微镜镜头不清洁时,除去污物的正确方法是
 

A.用手擦     B.用纱布擦    C.用擦镜纸擦    D.以上三项都对.

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科目:初中生物 来源: 题型:

实验探究:
学过细菌的知识以后,刘杰同学打算做一个探究实验,看看到底是洗手前手上多的细菌多还是洗手后手上的细菌多.于是,他准备了20个规格一样的,而且经过高温灭菌的装有培养基的培养皿,平均分成A、B两组,并贴上标签,先将无菌棉棒在手心擦一擦,接种在A组的培养基上,盖上培养皿,用透明胶带封好边缘.然后迅速用肥皂洗手若干次,将无菌棉棒在手心处擦一擦,接种在B组培养基上,也用透明胶带封好边缘,将两组培养皿放在温暖的环境中,每隔10小时观察一次,并做好记录.
一周后,他发现A组培养皿上的细菌落在种类和数量上都远远多于B组.
请回答:
(1)此实验提出的问题是:
 

(2)在接种操作开始之前,不能打开培养皿,为什么?
 

(3)为什么要做两组实验?
 

(4)这个实验的变量是:
 

(5)得出的结论是:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是用显微注射获得转基因超级鼠示意图,回答?

(1)在这项研究中,被研究的性状是
 
,控制这个性状的基因是
 

(2)巨型小鼠的出世运用的是哪一种现代生物技术?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物圈的范围包括
 
的底部、
 
的大部和
 
的表面.整个厚度是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在观察鸡蛋结构的演示实验中,按要求将卵壳膜剪破,把其中的内容物倒到培养皿内,你可以看到在黄色球状的凝胶物体上,有一个白色的小点,这是
 
,是进行
 
发育的部位,里面含有
 

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