A. | 血友病 | B. | 甲状腺肿大 | C. | 色盲 | D. | 白化病 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 气流冲击,声门裂开大 | B. | 气流冲击,喉腔扩大 | ||
C. | 会厌软骨没能盖住喉的入口 | D. | 气管软骨扩大 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 测量的数值多,便于绘制曲线图 | |
B. | 给学生创造更多测量实践机会 | |
C. | 样品数量多,便于进一步观察花生形态 | |
D. | 样品数量多,可以保证研究结果的真实性 |
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