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【题目】下列视频保存方法与利用的生物学原理,对应关系错误的是

方法

生物学原理

A

巴斯德消毒法

高温灭菌

B

冷藏法、冷冻法

低温抑制细菌、真菌的生长和繁殖

C

罐藏法

高温消毒和防止与细菌、真菌接触

D

脱水法、腌制法

破坏需氧菌类的生存环境

【答案】D

【解析】

试题分析:巴氏消毒法是通过高温灭菌来杀死细菌、真菌等微生物,从而达到保存食品的目的;A正确;冷藏法,是在低温环境可减缓微生物生长和繁殖速度,但并不能杀死微生物,而微生物的生长需要适宜的温度;B正确;罐藏法的原理是高温消毒后隔绝空气,抑制细菌、真菌的繁殖和生长;C正确;真空包装法如袋装肉肠是利用真空环境缺氧的特点,抑制细菌真菌的生长繁殖,来延长保质期的,因此其原理是破坏需氧菌类的生存环境;D错误。

考点:食品保鲜的一般方法。

练习册系列答案
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【题目】被子植物区别于裸子植物的主要特点是( )

A.有种子 B.有根、茎、叶的分化

C.种子外有果皮包被 D.种子外无果皮包被

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【题目】人类产生生殖细胞、出现第二性征的器官和物质分别是( )

A. 子宫和阴囊、雌性激素 B. 卵巢和精囊腺、雄性激素

C. 输精管和卵巢、雌性激素 D. 睾丸和卵巢、雄性激素和雌性激素

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【题目】近几年,由于我县加大环境整治力度,植树造林,不断扩大绿化面积,周围的鸟类越来越多了,这种现象主要体现了

A环境因素对生物的影响 B生物因素对环境的影响

C非生物因素对生物的影响 D生物对非生物因素的影响

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【题目】下列步骤是某生物兴趣小组进行的一次探究实验:

取两个相同的水槽,分别标记A.B;

在A水槽中加入2000mL河水,B水槽中加入2000mL自来水;

A.B两水槽分别加入同种、同样大小的蝌蚪各一只;

每隔一天向A水槽中添加甲状腺激素5mg,持续5次;B水槽不添加;

其他培养条件都相同,每两天换1000mL河水;

每天喂食等量的同种饲料,并记录蝌蚪发育情况。

请分析回答问题:

1该实验探究的问题是

2在这个实验过程中,有两个步骤不够严谨,请你指出来,并加以补充完善。

第一处是 ;第二处是

3该探究实验中设置B水槽的目的是

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【题目】表中是甲、乙、丙、丁甲种食物各100克的主要成分,据表分析可知

食物

糖类(克)

蛋白质(克)

维生素A(毫克)

维生素C(毫克)

维生素D(毫克)

18

6

3

220

0

0.4

6

4

7

40

48.2

38

40

12

0

8.8

65

7

10

14

A表中所列成分中能提供能量的只有糖类

B佝偻病患者应多吃食物甲

C夜盲症患者应多吃食物乙

D儿童、青少年及手术后病人应该多补充食物丁

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【题目】传染病都能通过接种疫苗来预防。

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【题目】列器官中,基本没有吸收营养成分功能的是

A.小肠 B.口腔 C. D.大肠

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【题目】某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食,得到如下结果,分析数据可知,三种动物从低等到高等的顺序是(

动物

完成取食前的尝试次数

5

66

31

A B

C D

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