【题目】下列视频保存方法与利用的生物学原理,对应关系错误的是
方法 | 生物学原理 | |
A | 巴斯德消毒法 | 高温灭菌 |
B | 冷藏法、冷冻法 | 低温抑制细菌、真菌的生长和繁殖 |
C | 罐藏法 | 高温消毒和防止与细菌、真菌接触 |
D | 脱水法、腌制法 | 破坏需氧菌类的生存环境 |
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人类产生生殖细胞、出现第二性征的器官和物质分别是( )
A. 子宫和阴囊、雌性激素 B. 卵巢和精囊腺、雄性激素
C. 输精管和卵巢、雌性激素 D. 睾丸和卵巢、雄性激素和雌性激素
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】近几年,由于我县加大环境整治力度,植树造林,不断扩大绿化面积,周围的鸟类越来越多了,这种现象主要体现了
A.环境因素对生物的影响 B.生物因素对环境的影响
C.非生物因素对生物的影响 D.生物对非生物因素的影响
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列步骤是某生物兴趣小组进行的一次探究实验:
①取两个相同的水槽,分别标记A.B;
②在A水槽中加入2000mL河水,B水槽中加入2000mL自来水;
③在A.B两水槽分别加入同种、同样大小的蝌蚪各一只;
④每隔一天向A水槽中添加甲状腺激素5mg,持续5次;B水槽不添加;
⑤其他培养条件都相同,每两天换1000mL河水;
⑥每天喂食等量的同种饲料,并记录蝌蚪发育情况。
请分析回答问题:
(1)该实验探究的问题是“ ”。
(2)在这个实验过程中,有两个步骤不够严谨,请你指出来,并加以补充完善。
第一处是 ;第二处是 。
(3)该探究实验中设置B水槽的目的是 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】表中是甲、乙、丙、丁甲种食物(各100克)的主要成分,据表分析可知( )
食物 | 糖类(克) | 蛋白质(克) | 维生素A(毫克) | 维生素C(毫克) | 维生素D(毫克) |
甲 | 18 | 6 | 3 | 220 | 0 |
乙 | 0.4 | 6 | 4 | 7 | 40 |
丙 | 48.2 | 38 | 40 | 12 | 0 |
丁 | 8.8 | 65 | 7 | 10 | 14 |
A.表中所列成分中能提供能量的只有糖类
B.佝偻病患者应多吃食物甲
C.夜盲症患者应多吃食物乙
D.儿童、青少年及手术后病人应该多补充食物丁
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食,得到如下结果,分析数据可知,三种动物从低等到高等的顺序是( )
动物 | 甲 | 乙 | 丙 |
完成取食前的尝试次数 | 5 | 66 | 31 |
A.甲→乙→丙 B.乙→丙→甲
C.丙→甲→乙 D.甲→丙→乙
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