【题目】雄鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器,按照达尔文进化学说的观点,现代雄鹿鹿角发达的原因是( )
A.自然选择的结果 B.代代经常使用的结果
C.保卫自己的需要 D.繁衍后代的需要
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为显微镜的结构图,请回答问题
(1)在显微镜下可以调节光线强弱的是【】和【】
(2)若在观察时,发现视野中有一污点,转动目镜和移动玻片标本,都未能把视野中的污点移走,则可以判定污点
在上。
(3)如果已经找到了要观察的物像,但物像不清晰,则应进一步调节【】使物像变得清晰。
(4)在使用显微镜进行对光时,首先要转动【】使镜筒上升,然后转动转换器使对准通光孔。左眼注视目镜(右眼睁开),转动反光镜,直到看见一个的视野。
(5)在镜筒下降的时候,眼睛要从侧面注视 , 目的是防止。
(6)实验完毕,把显微镜的外表擦拭干净,转到转换器,一定要把偏向两旁。
(7)下图是用低倍镜下观察到的物像,小枫想把字母移至视野中央,应将玻片往方向移;
(8)下图是小枫在10倍物镜下观察到的物像,若她想看到更完整的字母影像,应该用40倍物镜还是用4倍物镜)
(9)通过上面两题,你知道小枫看的玻片标本上写的字母是
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】很多家喻户晓的名人都是”左撇子”,比如画家达芬奇、科学家爱因斯坦、微软CEO比尔盖茨、奥运冠军林丹等,他们在绘画天分、思维方式、创造力、克技性等方面天赋异秉,左撇子又称左利手(惯用左手),与右利手是一对相对性状,且存在显隐性关系(基因用R、t表示)。如图为晓曦家系左、右利手的遗传图解,请思考作答:
(1)由图中信息可以判断,隐性性状是_____,你的依据为_____。
A.姥爷×姥姥→妈妈 B.爷爷×奶奶→爸爸 C.爸爸×妈妈→晓曦
(2)晓曦出现了与爸爸、妈妈不同的性状,该现象称为_____。
(3)分析遗传图解可以推知:晓曦妈妈的基因组成是_____。
(4)晓曦的父母积极响应“二孩”政策,他们再生一个右利手男孩的概率为_____。
(5)若晓曦通过训练矫正为右利手,并与右利手(基因型为RR)的男子结婚,其后代可能是左撇子吗?_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某校生物兴趣小组在校园进行生物调查时发现所有生物都有共同的特点.下列关于这些生物基本特征的叙述,错误的是( )
A.都能对外界刺激作出反应
B.都能生长和繁殖
C.都能自己制造营养物质
D.有遗传和变异的特性
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【题目】下图示叶片在阳光下进行的生理活动,甲、乙、丙、丁均表示物质,请据图回答问题:
(1)若此生理活动表示叶片的光合作用,则甲代表;乙代表 , 丙代表。
(2)若此生理活动表示叶片的呼吸作用,丙代表 , 进行此过程的主要场所是细胞内的。该过程为植物生长、细胞分裂等生命活动提供所需要的。
(3)若丙代表水蒸气,则表示该叶片正在进行作用。
(4)绿色植物通过光合作用和呼吸作用两个生理过程可以维持生物圈中的平衡。
(5)植物间作套种、合理密植是为了提高的效率。田间松土、及时排涝是为了促进农作物根的。
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