精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
1.紫番薯的学名叫富硒紫番薯“渝紫263”,是番薯新品种,为紫色的皮和紫色的肉,味甜糯,较适合一般市民口味,最主要的还是它富含一种对人体有益的微量元素硒.
(1)紫番薯含有丰富的硒元素(单质、元素、原子)在维持心脏生理功能,预防疾病方面起着重要的作用.
(2)我们食用的紫番薯属于其营养器官中的根(根、茎、叶).

分析 (1)无机盐在人体内的含量不多,仅占体重的4%左右.无机盐对人体非常重要,它是构成人体组织的重要原料.一旦缺乏就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病.
(2)绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的.根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官.据此解答.

解答 解:(1)硒是人体必需的微量元素之一,具有抗癌,保护心肌等需要功能,可增强免疫力.含硒高的食物除紫番薯外还有荠菜、芦笋、豌豆、大白菜、南瓜、洋葱、番茄等也含一定量的硒.谷物的糠皮中也含有少量硒.
(2)植物通过根吸收水和无机盐,通过茎运到叶等其他部分,供其他部分利用,主要在叶肉细胞的叶绿体里进行光合作用合成有机物,因此根、茎、叶属于营养器官.红薯、紫番薯我们所食用的是植物的根.
故答案为:(1)元素      
(2)根

点评 解此题的关键是理解掌握根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.人体皮肤生发层细胞可分裂产生新细胞,新细胞中染色体的数目为(  )
A.23条B.46条C.69条D.92条

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.维生素C又叫抗坏血酸,化学式为C6H8O6,是一种水溶性维生素,缺乏它可引起坏血病.人体所需要的维生素C主要从新鲜的水果、蔬菜中获得.小雪想通过测量比较白菜汁和菠菜汁中Vc含量的高低.查阅资料:Vc能使高锰酸钾溶液红色褪去.
实验步骤:
(1)取2支洁净的试管,编号为A、B,并分别倒入等量的同种高锰酸钾溶液
(2)用胶头滴管把已经榨取好的白菜汁滴到A试管中.在往A试管中滴加白菜汁时,待滴入5滴白菜汁后,小雪才猛然想起,没有一边滴加一边摇晃一边观察.于是她立即摇晃试管,发现红色未褪去.继续滴加,并按规范操作,滴到第9滴时红色刚好褪去.
(3)为了防止原来的滴管中粘有白菜汁而影响实验结果.小雪用另一支洁净的胶头滴管吸取菠菜汁,按规范操作分别滴加到B试管中,滴到第5滴时,红色褪去.

回答下列问题:
(1)步骤(2)中,试管A的操作过程是否会影响实验结果?答:不会.
(2)步骤(3)中,“小雪用另一支胶头滴管吸取菠菜汁”的做法是否正确?正确操作应该怎样做?不正确,应用同一支滴管清洗后,吸取菠菜汁.
(3)实验的结果是菠菜汁Vc含量较高.
(4)小丽认为该实验设计存在的一处不足是实验次数太少,应多次实验以避免偶然性.
(5)下列做法中,会提高上述蔬菜汁中Vc含量测量的准确度的有A、C、E.
A、增加试管中高锰酸钾溶液体积    B、减小高锰酸钾溶液质量分数
C、用管口较小的滴管    D、用管口较大的滴管
E、将等量的蔬菜汁用等量的水稀释.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.如图,在某生态环境中有不同毛色的同种兔子栖息其中,调查其数量所得的结果如图甲,多年后再调查,所得的结果如图乙.若依自然选择说解释这期间内兔子的数量变化,下列哪一项最合理?(  )
A.浅灰兔在此环境中缺少天敌B.深灰兔是由浅灰兔突变而来
C.白兔为了适应环境毛色因而变色D.白兔在此环境中较黑兔不易存活

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.现在大部分马体格高大,奔跑如飞.科学家们已经找到了与现代马相似的动物的前肢骨骼化石,同时也已确定化石中的动物生存的大致时期(如下表所示),他们认为这些动物是现代马的祖先.
动物名称始马中马草原古马真马(现代马)
生存的时期5500到5000万年前3900到3100万年前1900到1100万年前200万年前到现在
前肢的骨骼(各图与其实物比例相同)
(1)分析表格中的各图与其实物比例说明现代马是由始马,经过中马、草原古马逐渐演化而来的理由是什么?
(2)科学家在研究马进化的过程中,采用了比较化石的方法.你知道科学家还采用什么方法来研究生物的进化吗?
(3)下列关于进化论的说法中,正确的是C.
A.眼见为实,只有我们亲眼看到物种的演变过程才能相信进化论
B.进化论是针对动物和植物的,不适用于人类
C.进化论是建立在广泛证据上的科学理论
D.进化论是已经通过科学家验证的理论.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.植物的生长需要多种矿质元素,其中必需元素就多达14种,需要量比较大的有氮、磷、钾、钙、镁、硫、铁等.为了探究植物根系是否等比例吸收矿质元素和水分,兴趣小组的同学设计了如图所示装置,选用两株各方面均相同的水稻,通过改变光照来调节蒸腾作用,然后测定水稻根系所处溶液中矿质元素含量的变化.
【提出假设】植物根系等比例吸收矿质元素和水分.
【实验设计】根据上述研究目的,设计相应的实验方案及记录表如表:
实验条件检测项目
水分蒸腾量矿质元素含量变化
N元素      X      Y  …
较强的光照m11
较弱的光照m22
为了确保上述假设的普遍适用性,表中的X、Y等应为不同的矿质元素.
【数据处理】
要初步证实假设成立与否,实验后对表中的数据应按下列方式处理.
A.比较m1:m2和n1:n2两个比值    
B.比较m1+n1和m2+n2的大小
C.比较m1-m2和n1-n2的大小
【实验结论】植物根系不是以等比例的方式吸收矿质元素和水分.
【实验反思】
①本实验采用改变光照来调节水分蒸腾量,但在实验设计中,我们也可以在相同的光照条件下,通过改变水稻植株上的叶片数目来进行实验.
②兴趣小组通过探究后否定了他们在开始时提出的假设.对于他们的这次探究活动你认为是否有价值?有.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.如图为人体某处的血管结构和血流方向示意图.下列有关叙述不正确的是(  )
A.若b为消化道壁毛细血管,则a内流静脉血,c内流动脉血
B.若b为肾小球,则a内流动脉血,c内流动脉血
C.若b为组织内的毛细血管,则a内流动脉血,c内流静脉血
D.若b为肺部毛细血管,则a内流静脉血,c内流动脉血

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.使用显微镜对光的正确程序是(  )
①转动反光镜调节出一个白亮的视野.②左眼注视目镜(右眼睁开)③转动转换器,使低倍物镜对准通光孔④选遮光器上适宜的光圈对准通光孔.
A.①②③④B.②③①④C.③④②①D.③②①④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.学习植物生理作用的知识后,小明同学非常重视理论联系实践,他根据图一植物生理作用的示意图,设计了用玉米幼苗作实验材料的图二实验装置进行探究,请回答问题:

(1)若图一表示图二中植物叶片呼吸作用,该同学想判断气体②,那么应把图二装置放在暗处(“暗处”或“光照”)下;则可以看到小烧杯中澄清石灰水变浑浊.
(2)若图二小烧杯中是氢氧化钠溶液,则是要探究植物的光合作用所需的原料有二氧化碳,要探究这一问题,需要设置一组对照实验,其对照实验装置中小烧杯里的液体应为清水.
(3)将进行光合作用的玉米叶片放入图三所示装置中进行水浴加热,B(填“A”或“B”)烧杯中的液体会变绿,这是因为叶片中的叶绿素溶解在酒精中.

查看答案和解析>>

同步练习册答案