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    6．人类与类人猿的共同祖先是（　　）
    A．黑猩猩B．森林古猿C．长臂猿D．猴子

    分析 人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．常见的四种类人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿．

    解答 解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支进化为现代类人猿，以树栖生活为主；另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，因此现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿．
    故选：B

    点评 关键点：现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列措施不利于保护生态平衡的是（　　）
    A．禁止捕猎B．封山育林C．平湖改良田D．荒坡变果园

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列食物中属于变态茎的是（　　）
    A．马铃薯B．萝卜C．甘薯D．胡萝卜

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    14．白萝卜的根细胞的能量转换器有叶绿体、线粒体．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．细胞是构成生物体的基本结构和功能单位．如图表示动、植物细胞结构模式图，据图回答下列问题：

    （1）图2是植物细胞的结构，3是细胞核，其中储存着遗传信息．
    （2）表示物质进出细胞，控制物质进出细胞的结构是细胞膜，与植物细胞相比，动物细胞没有细胞壁（写一个即可）．
    （3）能够将光能转化为化学能的结构是叶绿体，能够将有机物氧化分解释放能量的结构是线粒体．
    （4）西瓜甘甜可口，主要是因为[5]液泡内的细胞液中含有大量糖分．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图是人体消化系统部分结构图
    （1）可以初步消化蛋白质的器官是[10]胃它分泌的消化液是胃液．
    （2）人体最大的消化腺是[3]肝脏．它分泌的胆汁不含消化酶．
    （3）消化和吸收的主要场所是[13]小肠．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．如表对部分植物类群有关内容的叙述，正确的是（　　）
    植物类群代表植物特征与人类关系
    A藻类植物海带、紫菜、水绵有根、茎、叶的分化，用孢子繁殖释放大量氧气
    B苔藓植物葫芦藓有茎、叶的分化监测空气污染
    C蕨类植物满江红、贯众、
    肾蕨    		适应阴湿的陆地生活，产生孢子可药用，不可食用
    D裸子植物玉米、小麦、花生有根、茎、叶的分化，用种子繁殖与人类衣食住行息息相关
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．老虎是国家级保护动物，请不要购买或使用任何虎制品，让我们一起呼吁，永远抵制虎制品交易，没有买卖，就没有伤害．下列关于生物多样性保护的叙述错误的是（　　）
    A．虎是最濒危的物种之一
    B．华南虎已在野外消失
    C．生物种类繁多，缺一种虎没什么大问题
    D．任何一种动物都有其存在的价值

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．某种动物常生活在石块下，在腐烂的木料中或潮湿的草丛中也能发现它的身影，这种动物是（　　）
    A．蝴蝶B．蚂蟥C．鼠妇D．蘑菇

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