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    【题目】在分类学上，水稻和玉米是同科不同属，水稻与大豆则是同门不同纲。下列相关叙述中正确的是

    A．水稻与玉米、大豆之间没有共同特征

    B．水稻与玉米、大豆之间共同特征一样多

    C．水稻和玉米之间共同特征少，水稻和大豆之间共同特征多

    D．水稻和玉米之间共同特征多，水稻和大豆之间共同特征少

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少，由题意可知，水稻和玉米是同科不同属，水稻与大豆是同门不同纲，科比门小，因此水稻和玉米之间的亲缘关系较近，共同特征多，水稻和大豆之间的亲缘关系较远，共同特征少，可见D正确。

    练习册系列答案
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    【题目】下列说法不正确的是（ ）

    A. 细胞的生活需要物质和能量 B. 植物都是由细胞组成的

    C. 动物都是由细胞组成的 D. 所在生物体都是由细胞组成的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】激素在人体内含量甚少，作用甚大，在人的生命活动过程中，起到了重要的调节作用。

    如图是构成人体内分泌系统的主要内分泌腺示意图。请回答：

    （1）图中[2]是_____，科学家为了研究它所分泌的激素的作用，在蝌蚪生活的水中加入该腺体分泌的激素，蝌蚪在较短的时间内就变成了小型青蛙，此实验能说明_____。

    （2）正常人体内血糖浓度能基本维持在0.1克/100毫升，这主要是由于[5]分泌的激素的调节作用，这种激素在体内的作用是_____因此糖尿病的治疗方法是_____。

    （3）小刚同学进入初二以来身高突增，声音变粗，还长出了喉结和胡须，这种变化是由于图中[_____]_____分泌的_____的作用。

    （4）进入青春期的学生容易冲动，男生控制不好情绪会经常打架，这是由于_____的调节作用。但是处理问题要理智，因为人的生命活动主要还是受_____调控的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某生态系统中的食物网．下列有关叙述不正确的是（ ）

    A．该食物网中共有5条食物链

    B．该生态系统的生产者是水稻
    C．该食物网的最终能量来源是水稻

    D．体内积累有毒物质最多的是猫头鹰

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】保护生物多样性最为有效的措施是

    A．退耕还林，减少农药的使用

    B．围湖造田，种植多种农作物

    C．利用无性繁殖技术，保护濒危动植物

    D．建立自然保护区，保护生物的栖息环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物是指有生命的物体，下列属于生物的是（　　）

    A. 不断长高的钟乳石 B. 会踢球的机器人

    C. 焰火绽放的礼花 D. 珊瑚虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下表列出了三种液体中各主要成分的含量，请根据该表回答有关问题。

    （1）请判断A.B.C三种液体分别是血浆、尿液和原尿中的哪一种？A是__________，B是__________，C是__________。

    （2）C中的蛋白质含量为8，而A.B中的为0，这说明_______。

    （3）A中的尿素含量与C中一样，为0.03，而B中的却为1.8，这是由于__________。

    （4）B中的无机盐低于A，这说明_________________。尿中吸收量最多的成分是___________。

    （5）A中的葡萄糖为0.1，而B中的为0，这又说明__________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示，甲图是人体心脏剖面图，乙图是人体某处局部血管示意图，请据图回答以下问题：

    （1）在组织细胞间隙中，只允许红细胞单行通过的血管是_____。 （填图中数字）

    （2）在心脏的四个腔中，泵出的血液能达到全身各处的是_____。

    （3）若乙图中的⑥表示的血管在肺部，则甲图中与⑦相连的血管是_____。（填图中数字）

    （4）若乙代表小肠绒毛处的毛细血管网，则⑦与⑤相比，养料的变化是_____ 。

    （5）当⑤和⑦内都流动脉血时，[⑥」所代表的结构是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列动物行为中，不属于繁殖行为的是（　　）

    A. 雄鸟在雌鸟身旁“跳舞” B. 鸟占巢区并筑巢

    C. 松鼠将蕈类挂在树枝上 D. 亲鸽衔虫喂雏鸽

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