生态学家对某草原生态系统中的植物.鼠类和食鼠动物的生物数量进行较长时间的跟踪调查后.得到如图所示的生物数量变化曲线.请回答下列问题:(1)从生态系统的成分看.植物属于 .鼠类属于．除了图中表示出来的成分外.该草原生态系统的成分还应有和非生物环境．(2)图中不同生物之间由于食物关系而形成的链条式联系.叫做 .它们相互交错形成的网状� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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生态学家对某草原生态系统中的植物、鼠类和食鼠动物的生物数量进行较长时间的跟踪调查后，得到如图所示的生物数量变化曲线，请回答下列问题：
（1）从生态系统的成分看，植物属于

，鼠类属于

．除了图中表示出来的成分外，该草原生态系统的成分还应有

和非生物环境．
（2）图中不同生物之间由于食物关系而形成的链条式联系，叫做

，它们相互交错形成的网状联系称为

．
（3）该草原生态系统中，当草原鼠类数量由A发展到B 时．植物有数量会

，从而限制鼠群数量的继续增长；同时，食鼠动物的数量会

，使鼠群数量由B变化到C，从而使草原植被逐渐得到恢复．这说明，生态索统具有一定的

能力．
（4）从生态系统能量流动的角度去分析，图示三类生物中，储存能量最多的是

，储存能量最少的是

．

考点：生态系统的组成及各部分的作用,保持生态平衡的重要意义

专题：

分析：生态系统的组成：

解答：解：（1）生态系统包括生物成分和非生物成分．非生物成分包括阳光、空气、水、土壤等，生物成分包括生产者、消费者和分解者．图中的植物是生产者，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；图中的食鼠动物和鼠类是消费者，直接或间接的以植物为食物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环．此图中没有分解者---细菌和真菌等生物成分和非生物成分．
（2）食物链的起点是生产者，终点是消费者，它们之间存有吃与被吃的关系，食物网是由许多条食物链交织在一起而形成的．
（3）这个生态系统中生物数量会在一定范围内变化，维持相对稳定和平衡的状态，鼠类取食草，而鼠被食鼠动物吃，所以影响鼠生活的生物因素有草和食鼠动物，如果大量、持续捕杀食鼠动物，短期内鼠因天敌减少而数量会增加，草的数量会减少；所以要保持该生态系统的生态平衡，生态系统具有自我调节能力，而这种调节能力是有限的，与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的数量和种类越多，生态系统的自我调节能力越强．
（4）在生态系统中，物质是不断循环的；而生物体内的能量最终来源太阳，生产者通过光合作用把太阳能转化成化学能，最终能量沿着食物链流动的特点是单向逐级递减流动的．所以图示三类生物中，植物是食物链中的初始部分，最高营养级是食鼠动物．储存能量最多的是植物，储存能量最少的是食鼠动物．
故答案为：（1）生产者；消费者；分解者；（2）食物链；食物网；（3）减少；增加；自我调节；（4）植物；食鼠动物．

点评：解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题．

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．
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的调节作用．
（3）从图中可知，正常人血糖浓度保持在

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Ⅱ．人生是美好的，在人的各个生长发育阶段，古今中外不乏赞美之词以抒发对生命的热爱．请你用赞美之词完成表：

生长发育期	婴儿期	幼儿期	童年期	青春期	成年期	老年期
赞美之词

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器官，其中眼球中的

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日常生活中，我们买水果时会仔细挑选果皮完好无损的．那么，水果的果皮究竟有什么作用呢？针对这一疑问，某同学选用梨子作为实验材料来探究水果果皮的作用．请你帮助该同学完成实验并回答有关问题：
（1）提出问题：果皮具有保护作用吗？
（2）作出假设：果皮具有保护作用．
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．
（7）该同学的“实验方案”有缺陷吗？

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