A. | 化石证据 | B. | 胚胎发育上的证据 | ||
C. | 解剖学上的证据 | D. | 科学的推测 |
分析 生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据;化石是指保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹;比较解剖学是对各类脊椎动物的器官和系统进行解剖和比较研究的科学,生物进化在比较解剖学上最重要的证据是同源器官;胚胎学是研究动植物的胚胎形成和发育过程的科学,也为生物进化论提供了很重要的证据,如脊椎动物和人的胚胎早期都有鳃裂和尾.说明了脊椎动物和人是从某些古代的低等动物进化来的.
解答 解:化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据,化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的.并不是生物的遗体、遗物或生活痕迹就叫化石,研究发现,不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石:埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似,埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大,并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等,水生生物的化石越多;越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等,陆生生物化石越多.化石在地层中出现的先后顺序,说明了生物的进化历程和进化趋势:由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的,因此化石是研究进化的主要证据.
故选:A.
点评 理解化石的形成和分布规律是解答的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①④③ | B. | ①③② | C. | ④③② | D. | ④②① |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 受精卵--若虫--成虫 | B. | 受精卵--幼虫--蛹--成虫 | ||
C. | 受精卵--蛹--成虫 | D. | 受精卵--蛹--幼虫--成虫 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蚂蚁的信息交流方式 | B. | 苹果中维生素C的含量 | ||
C. | 低温对草履虫运动的影响 | D. | 我国的森林面积和树木种类 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞是所有生物体结构和功能的基本单位 | |
B. | 番茄的果皮是保护组织,具有保护作用 | |
C. | 绿色开花植物的根、茎、叶属于营养器官 | |
D. | 人体的血液属于结缔组织,有营养功能 |
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