下表中细胞结构与功能的关系,正确的是
选项 | 细胞结构 | 主要功能 |
A | 细胞膜 | 储存糖分、色素等多种物质 |
B | 细胞核 | 进行光合作用,合成有机物 |
C | 线粒体 | 进行呼吸作用,分解有机物 |
D | 叶绿体 | 细胞生命活动的控制中心 |
科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(山东枣庄卷)生物(解析版) 题型:选择题
“蛙满塘,谷满仓。”一只青蛙一天捕食害虫少则五六十只,多则二百余只,是当之无愧的“农田卫士”。青蛙生殖发育的特点是
A.雌雄异体,体外受精,水中发育
B.雌雄同体,体内受精,体内发育
C.雌雄异体,体内受精,水中发育
D.雌雄同体,体外受精,水中发育
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(山东临沂卷)生物(解析版) 题型:综合题
阅读下列材料,分析回答有关问题:
材料一:自1 981年,首例艾滋病在美国被发现以来,全球已有200多个国家和地区受到艾滋病的严重威胁,目前我国艾滋病感染人数已达1 00多万。每年以20%-30%的速度逐年递增,仅1999-2002年我国艾滋病的传播途径及感染人数统计如下表:
传播途径 | 1990年 | 2000年 | 2001年 | 2002年 |
性传播 | 332 | 419 | 530 | 663 |
血液传播 | 2894 | 3575 | 4436 | 5137 |
母婴传播 | 9 | 10 | 19 | 22 |
不 详 | 1011 | 1197 | 1343 | 1631 |
材料二:英国流行病学家曾对癌症的病因进行过详细的分析,结果显示,不当的饮食和吸烟的致癌比例分别高达35%和30%,病毒感染占10%-15%,环境污染占7%-8%,饮酒占3%-5%,其他占7%。据统计,目前我国恶性肿瘤(俗称“癌”)占死亡人数的百分率由1957年的5.17%上升到2009年的27.01%,在因病死亡的总死亡率中,癌症居第二位。
某些食物中含有致癌物质,长期食用容易导致细胞癌变。发霉的、熏制的食品,烤焦的以及高脂肪的食品都含有较多的致癌因子。当然,也有许多食物中含有抑制癌变的物质,如新鲜蔬菜,水果等。癌症的发生与心理状态也有一定的关系。性格过于孤僻,经常压抑自己的情绪,不乐于与人交流等,也会增加癌症发生的可能性。
(1)从材料一可以看出。艾滋病的主要传播途径有 ;引起艾滋病的病原体是 ,其结构特点是 。
(2)从材料二可以看出,癌症是威胁人类健康最严重的疾病之一。导致癌症发生的癌细胞具有 特点。
(3)根据上述材料,我们应该选择哪些健康的生活方式?
(不得少于3条,2分)
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(山东临沂卷)生物(解析版) 题型:选择题
关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是
A.兔的牙齿有分化,提高了摄取食物和对食物的消化能力
B.蜥蝎的体表有角质的鳞片,可以防止体内水分的蒸发
C.鱼鳃内含有丰富的毛细血管,有利于鱼在水中呼吸
D.家鸽每呼吸一次,要在肺和气囊中各进行一次气体交换
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(山东临沂卷)生物(解析版) 题型:选择题
在呼吸过程中,当肋骨间的肌肉和膈肌收缩时,下列各项正确的是
①胸腔容积缩小 ②胸腔容积扩大 ③肺收缩 ④肺扩张
⑤肺内气压低于大气压 ⑥肺内气压高于大气压
A.②④⑤ B.①③⑥ C.①③⑤ D.②③⑥
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(安徽卷)生物(解析版) 题型:综合题
如图1表示制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的部分步骤,请据图回答:
(1)在步骤②的操作过程中,某同学闻到刺激性气味,含有该气味的物质主要来自细胞结构中的 .
(2)步骤④滴的液体是 .
(3)观察时,若视野中出现较多气泡,是由于图1中所示的步骤 (填序号)操作不当引起的.
(4)如图2是显微镜的四个镜头,欲使视野中的细胞数目最多,应选用的镜头组合是 .
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(安徽卷)生物(解析版) 题型:选择题
米饭、面条等食物的主要营养成分是人体的主要能源物质,它是( )
A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D.维生素
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(四川绵阳卷)生物(解析版) 题型:探究题
根据所学知识,回答下列问题:
(1)生态系统中,植物能够通过光合作用制造有机物,因此植物是生态系统中的________,地球上最大的生态系统是________。
(2)请写出兔、草、狐构成的食物链:________________。
(3)生态系统的组成成分除了生物部分外,还有非生物部分,如________(填两项),等等。
(4)生态系统中的非生物部分对生物的生活与分布有影响。有同学想了解水分对蚯蚓的生活与分布有无影响,进行了下面的探究活动。
提出问题:水分会影响蚯蚓的分布吗?
作出假设:蚯蚓喜欢生活在潮湿的土壤中,水分对蚯蚓的生活与分布有影响。
方法步骤:
Ⅰ制作下图所示装置;
Ⅱ将20条蚯蚓放到隔离带上,然后盖上鞋盒;
Ⅲ一段时间后,打开鞋盒盖子,数出两边土壤中的蚯蚓数目,并记录;
Ⅳ重复步骤Ⅱ和步骤Ⅲ几次;
Ⅴ根据几次记录的实验数据,分别求出两种土壤中蚯蚓数目的____________。
实验结果与结论:
预期结果有三种情况,湿润土壤中的蚯蚓数目明显少于、基本等于或明显多于干燥土壤中的蚯蚓数目。若该同学的实验结果为湿润土壤中的蚯蚓数目________干燥土壤中的蚯蚓数目,则假设成立。
实验分析:
本实验的变量为________。像该实验这样,除了一种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做________实验。
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