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    在显微镜下观察用油浸过的“b”字装片，视野内看到的是（　　）
    A、qB、dC、pD、b
    考点：使用显微镜和制作临时装片
    专题：
    分析：解答本题的关键是理解显微镜的成像特点是显微镜倒立的像．要理解“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．
    解答：解：将“b”放在显微镜下观察，视野内看到的是“b”旋转180度后得到的倒像即“q”．
    故选：A．
    点评：本题主要考查了显微镜的成像的特点．学生容易误为“p”或“d”．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    按照生活环境的不同，生物可以分为（　　）
    A、植物、动物和其他生物
    B、陆生植物和水生植物
    C、陆生生物和水生生物
    D、陆生动物和水生动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    很少食用蔬菜和水果的少年儿童大部分发育不好，这是因为身体内缺乏（　　）
    A、维生素和无机盐
    B、脂肪和蛋白质
    C、糖类和无机盐
    D、甘油和脂肪酸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某生态系统的食物网示意图，甲-庚代表不同的生物．箭头表示能量流动的方向和食物联系．下列叙述正确的是（　　）
    A、此食物网中有六条食物链，丁占有四个不同的营养级
    B、戊接受的太阳能是流经此生态系统的总能量
    C、丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和
    D、向此生态系统大量引人外来物种，可增强该系统的稳定性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “橘生于淮南则为橘，生于淮北则为枳”．南方甘甜多汁的橘引种到北方后，长出的果实个小味酸，再引种回南万则又可以长出甘甜多汁的果买．对此分析错误的是（　　）
    A、橘具有变异性
    B、生物能影响环境
    C、橘具有遗传性
    D、环境能影响生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于生命特征的是（　　）
    A、含羞草受到刺激叶子会合起来
    B、钟乳石会长大
    C、鲸鱼会浮到水面进行呼吸
    D、海豚捕食大马哈鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    其化石形成地层中的煤的植物是远古时期的（　　）
    A、苔藓植物B、蕨类植物
    C、藻类D、被子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在狒狒的社会行为中（　　）
    A、个体彼此平等，不分贵贱
    B、存在明显的等级制度
    C、个体形态上没有任何差异，彼此十分相似
    D、多数个体是最占优势者

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体消化系统部分器官模式图，请据图回答下列问题：
    （1）有些药物经常被封装在淀粉制成的胶囊中服用，目的是为了避免对图中[
     
    ]
     
    的刺激．
    （2）分泌胆汁的器官是图中[
     
    ]
     
    ．
    （3）蛋白质的消化是从[
     
    ]
     
    开始的，它最终被消化成
     
    ．
    （4）消化和吸收的主要器官是[
     
    ]
     
    ．只具有吸收，不具有消化功能的消化道是
     
    ．

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