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你对海洋鱼类一定不陌生吧.请你 根据日常生活常识和所学的生物学知识,回答下列与鱼类有关的问题.
(1)鱼类与蚯蚓、蝗虫等一类动物的主要区别是鱼类体内有
 

(2)观察鱼缸中的鱼,可以看到它的口和鳃盖后缘不停地交替张开和关闭,这是鱼在进行什么生理活动?
 
.蚯蚓、蝗虫、海鸥身体中与鱼鳃功能相当的结构分别是
 
 
 

(3)在黄海南部潜伏越冬的小黄鱼,每年3月集结奔向山东半岛.经过山东石岛、长山列岛入渤海产卵;直到秋季,才陆续离开渤海,南移回到黄海.小黄鱼在黑暗的水体中能轻松躲开礁石,完成长途旅行,主要是靠身体上
 
的作用.
(4)鱼的心脏为一心房、一心室,具有一条循环路线,体温不恒定.自然界中,心脏四腔,体温恒定的脊椎动物类群有
 
考点:动物的分类
专题:
分析:鱼类生活在水中,用鳃呼吸,心脏一心房,一心室,一条循环路线,属于变温动物.鸟类和哺乳动物身体有保温和散热的结构,心脏两心房两心室,属于恒温动物.
解答:解:(1)动物根据背部有无脊椎骨组成的脊柱,可分为脊椎动物和无脊椎动物,鱼类等的有脊柱为脊椎动物,而蚯蚓、蝗虫等动物体内无脊柱属于无脊椎动物.
(2)鳃为鱼类的呼吸器官,蚯蚓则靠湿润的体表进行呼吸,蝗虫的呼吸器官为气管,海鸥属于鸟类,用肺呼吸.
(3)动物随着日、月的周期性的变化,逐渐形成了许多周期性、有节律的行为,叫节律行为.如小黄鱼的洄游等.鱼能绕过障碍物靠的是侧线,作用是感知水流,测定方向.
(4)鸟类和哺乳动物,它们的体表大都被毛(羽毛),循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物.
故答案为:
(1)脊柱
(2)呼吸;体壁;气管;肺;
(3)侧线;
(4)鸟类和哺乳动物
点评:解答此题的关键是明确各动物类群的特征.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

同学们,你们还记得《小猫种鱼》的故事吗?
农民把玉米种在地里,到了秋天,收了很多玉米.农民把花生种在地里,到了秋天,收了很多花生.小猫看见了,把小鱼种在地里,它想,到了秋天一定会收获很多小鱼.
请回答下列问题:
(1)同学们都明白小猫不可能收获小鱼,可是你能解释其中的原因吗?
 

(2)小猫虽然没有收到小鱼,但是却意外地发现,种鱼的地方蔬菜长得特别好,这又是为什么呢?
 

(3)这个故事说明
 
在自然界中的物质循环起着重要的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

为研究生物细胞的结构特点,蓝蓝用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片.图示蓝蓝所使用的显微镜及所绘的洋葱表皮细胞.请分析:([]内填写数字编号,横线内填写文字内容)
(1)用来调节光线强弱的结构是[
 
]和[
 
];
(2)显微镜的结构中起放大作用的是
 
 

(3)能使镜筒快速升降的是[
 
]
 

(4)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[]
 

(5)把制作好的临时装片放上载物台后,要用标本夹压住,标本要正对
 
的中央.甲图中,选择标有
 
×的物镜,可观察到更大的物像,此时显微镜的放大倍数为
 
倍;
(6)乙图中,蓝蓝绘图时出现了失误,多画了叶绿体,少画了
 

(7)蓝蓝在使用显微镜时,发现视野中有一污点,移动装片、目镜污点都不动,那么污点在;
(8)若乙图细胞是洋葱鳞片表皮细胞,辛辣物质存在于[
 
]
 
中.

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科目:初中生物 来源: 题型:

家鸽气囊的作用有(  )
A、储存和消化食物
B、辅助肺呼吸
C、减少飞行时的助力
D、减轻身体的比重及降温

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是几类脊椎动物心脏结构图,据图回答问题:

(1)请将每类动物的心脏填在表内(用字母表示)
鸟类鱼类两栖类哺乳类爬行类
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
(2)比较动物的心脏结构,用字母表达生物由低等到高等进化的顺序:
 

(3)图D心脏结构特点:两心房一心室,心室中有
 
.血液运送氧气能力最强的动物心脏是图
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物的行为中,哪项是动物的先天性行为(  )
A、惊弓之鸟B、老马识途
C、孔雀开屏D、鹦鹉学舌

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列单细胞生物的细胞里含有叶绿体,可以进行光合作用的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中生物 来源: 题型:

母爱是伟大的,母亲在怀孕期间,身体负担明显加重,她要为胎儿提供所需的养料和氧气,排出胎儿产生的二氧化碳和其他废物.母亲和胎儿之间进行物质交换的器官是(  )
A、胎盘B、子宫C、阴道D、输卵管

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学设计了“氧气是绿色植物在光下制造的”实验装置.

(1)试管中有气泡产生的是
 
,产生的是
 

(2)若甲、乙构成一组对照实验,变量是
 
.若甲丙构成一组对照实验,变是
 
.乙与丙不能作对照实验的原因是
 

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