科目:初中生物 来源: 题型:选择题
生物名称 | 生物类群 | 该类群的一个特点 | |
A | 蝗 虫 | 昆 虫 | 有两对翅,三对足 |
B | 木 耳 | 病 毒 | 没有细胞结构 |
C | 青 蛙 | 软体动物 | 皮肤辅助呼吸 |
D | 大肠杆菌 | 真 菌 | 细胞内无成形的细胞核 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①内模拟了原始大气及闪电 | |
B. | ②内模拟了水蒸气凝结降雨的过程 | |
C. | ④内分离出了多种蛋白质和核酸 | |
D. | 该实验证明在原始地球条件下能合成有机物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 角膜 | B. | 晶状体 | C. | 玻璃体 | D. | 视网膜 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | .[6]受精卵将来发育成种子 | |
B. | 一朵花中最主要的结构是子房 | |
C. | [1]花粉落到柱头上的过程叫做受精 | |
D. | 水蜜桃可食用的部分是由[2]子房壁发育来的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经调节和激素调节 | B. | 神经调节 | ||
C. | 激素调节 | D. | 血液调节 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 无机物多于$\frac{2}{3}$ | B. | 有机物多于$\frac{2}{3}$ | C. | 无机物多于$\frac{1}{3}$ | D. | 有机物多于$\frac{1}{3}$ |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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