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    10．下列哪项是藻类植物、苔藓植物、蕨类植物所具有的共同特征（　　）
    A．都是多细胞植物体B．都没有根、茎、叶器官的分化
    C．都生活在阴湿环境中D．都不产生种子

    分析 藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物．

    解答 解：A、有的藻类植物是单细胞的，如衣藻，A错误；．
    B、苔藓植物有茎叶的分化，蕨类植物有根茎叶，B错误；
    C、藻类植物大都生活在水中，苔藓植物大多生活在阴湿的地方，蕨类植物适于生活在阴湿环境中，C错误；
    D、藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，统称为孢子植物，D正确．
    故选：D

    点评 关键是掌握各种植物的特征是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．神经调节的基本方式是（　　）
    A．兴奋B．反应C．反射D．应激性

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    1．北方人逢年过节必吃水饺（如图），对其可谓是情有独钟．依据所学知识，回答下列问题．

    （1）你认为该盘羊肉胡萝卜水饺能为其提供6种营养物质．
    （2）饺子馅中的油脂被消化的部位是小肠．
    （3）馅中的瘦羊肉最初被消化部位是胃，最后以氨基酸的形式被吸收．
    （4）饭后走一走，活到九十九．若散步时能量由这盘水饺提供，你认为主要供能的是A．
    A．水饺皮          B．瘦羊肉         C．胡萝卜       D．肥羊肉
    （5）如图是饭前、饭后血糖含量变化绘制的曲线图，你认为促使C～D段血糖含量下降的激素是A．
    A．胰岛素     B．甲状腺激素C．生长激素      D．雄性激素．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    18．生物的性状只受基因的控制．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    5．为了尽快治愈疾病，服药越多越好．×．（判断对错）

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    15．有的真菌和细菌会使人生病，如足癣就是细菌引起的病．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    2．一个胚珠里有一个卵细胞和一个极核．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．某同学在网上查到了以下资料：溴百里酚蓝是一种灵敏的酸碱指示剂，在酸性环境中呈黄色，中性环境中呈绿色，碱性环境中呈蓝色．他用如图装置探究光合作用的原料和产物，实验步骤如图：

    （1）按图甲所示安装好实验装置，打开K1，关闭K2，用手捂住瓶壁后，观察到导管口有气泡冒出．此操作是为了检查装置气密性．
    （2）将生长旺盛的沉水植物若干枝放人广口瓶中，加满蒸馏水，滴加溴百里酚蓝酸碱指示剂，再向瓶内通二氧化碳，直到溶液变黄色．
    （3）按图乙所示安装好实验装置，放在有光照的环境中．
    实验现象：一段时间后，看到气泡从植物表面冒出，导管①的管口处有水排出，溶液呈绿色．将带火星的木条放在导管②的管口处，打开K2，木条复燃．
    实验结论：植物光合作用吸收了二氧化碳，产生了氧气．
    （4）若乙图每天只在6：00～18：00接受日光照射．请在图1的坐标上，用笔画出6：00～24：00该装置内二氧化碳浓度的大致变化曲线（0：00～6：00的曲线已经绘出）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．豆芽菜的主食部分白嫩细长，由绿豆种子的（　　）发育来的？
    A．胚芽B．胚轴C．胚根D．子叶

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