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    1．人体内二氧化碳的产生和氧气的消耗场所是（　　）
    A．气管B．肺C．血液D．细胞

    分析 组织细胞通过呼吸作用，在氧气参与下，在线粒体内将有机物氧化分解，释放出能量，并产生大量的二氧化碳．

    解答 解：人体进行生命活动所需要的能量是由细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水时释放出来的，即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量；产生的二氧化碳又通过呼吸排出，如图所示：因此人体内消耗氧气，并产生二氧化碳的场所是组织细胞．

    故选：D

    点评 人体排出的二氧化碳来源于组织细胞利用氧气分解有机物而产生的．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    11．每个人都有不同的成长节拍：有的快、有的慢．不管你的节拍如何，你总会长大的，不要一味地羡慕别人，我们需要的是了解一些青春期常识，养成良好的生活习惯，健康快乐地度过13～15岁的花季．请你根据所学的知识回答：
    （1）每个同学生命的起点都是受精卵，孕育生命的摇篮都是在子宫．
    （2）同学们进入青春期的第一个信号是身高突增和体重增加．在这个时期，男、女同学都出现了正常的生理现象，分别是遗精、月经．
    （3）青春期是同学们一生中身体发育和智力发育的重要时期，因此应该集中精力学习．

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    12．环节动物的主要特征是（　　）
    A．体表有角质层，有口有肛门B．身体由许多体节组成，靠刚毛运动
    C．以鳃呼吸，运动器官是足D．体表有坚韧的外骨骼

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    9．如图是农田生态系统中，部分生物之间的关系，请回答有关问题．
    （1）图中共有3条食物链，写出其中最长的一条食物链水稻→蝗虫→麻雀→蛇．
    （2）要组成完整的生态系统，图中需要添加的成分是非生物部分和分解者．
    （3）生态系统中的物质循环与能量流动是沿着食物链和食物网 进行的．

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    16．生态平衡是一种动、植物数量保持不变的平衡．×（判断对错）．

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    6．我国计划生育政策的具体要求中，优生是稳定低生育水平．×．（判断对错）

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    13．将下列男性各生殖器官与其相应功能连接起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    10．认识显微镜的构造，镜座起支持作用．遮光器的作用是调节光线强弱．转换器的作用是调换不同倍数的镜头． 目镜越短，物镜越长，放大倍数越大．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列食物链中错误的一项是（　　）
    A．种子→鼠→蛇→鹰B．种子→鼠→猫头鹰C．草→马→狼D．大鱼→小鱼→虾

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