【题目】在草原生态系统中,属于生产者的是( );
A.牧草
B.牧民
C.土壤
D.牛羊
【答案】A
【解析】生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供有机物(食物)和氧气的绿色植物,牧草属于生产者.
故答案为:A.
掌握生态系统各种成分的作用是解题的关键.生态系统包括 生物部分的生产者、消费者、分解者,非生物部分的阳光、水、空气、温度等。生物部分的成分如下表所示:
种类 | 特点 | 作用 | 地位 |
生产者 | 属自养型生物(包括绿色植物及自养型微生物,硝化细菌等化能细菌及光合细菌) | 把无机物转化成有机物;把光能转换成化学能 | 生态系统的最主要生物,必需成分 |
消费者 | 属异养型生物(动物、人及寄生性微生物) | 可加快生态系统的物质循环和能量流动 | 非必需成分 |
分解者 | 主要是异养型、营腐生生活的微生物(另外还有少量腐生动物) | 将动、植物遗体、排泄物、残落物中的有机物分解成无机物返回无机环境,再度被生产者利用 | 生态系统的必需成分 |
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【题目】调查是科学探究常用的方法之一。某生物兴趣小组调查校园里的生物,发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的概述,其中错误的是( )
A.都能自己制造营养物质
B.都能进行新陈代谢
C.都能对外界刺激做出反应
D.都能生长繁殖
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于测量的说法中不正确的是( )
A.测量生物体时,一般采用的是物理方法。
B.对形状不规则的生物体的测量,可采用一些特殊的方法。
C.使用体温计测量体温时,先将体温计置于腋下,使玻璃泡和腋下的皮肤紧密接触并夹紧,测量时间为3~5min。
D.测量时难免有误差,可以采取多次测量取平均值等方法,尽可能地减少误差。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整。
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
作出假设:。
(2)制订实施探究的方案:在铁盘内放上一薄层湿土,一侧盖上不透光的厚纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。这样在盒里就形成了和两种环境。该实验的变量是。
如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇(填:是、否)可以得出准确的结论?
(3)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表。
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理? .
(4)结论:对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在的环境中生活。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】端午节假期,小箐同学和家人一起到去台山某景区游玩.在景区内发现红楠、楸树、金钱松、银杏等名贵树木,还看到了灰喜鹊在马毛松上觅食松毛虫等景象.回答下列问题:
(1)在分类上,红楠、楸树属于被子植物,金钱松、银杏属于裸子植物,它们最主要的区别是种子外面是否有________包被.
(2)灰喜鹊的卵由卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄及胚盘等部分组成,其中对卵细胞具有保护作用的部分有________.
(3)请根据小箐同学在景区看到的生物学景象,写出一条食物链.________.
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【题目】惠安“聚龙小镇”生态优越、宜居宜游。构成当地生态系统的是小镇中所有的( )
A.花草树木、飞禽走兽
B.亭台楼阁、舞榭场馆
C.生物和无机环境
D.游客和当地居民
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【题目】健康是人生最宝贵的财富。下列关于急救和健康的说法中,你不认同的是( )
A. 健康的内涵包括身体健康、心理健康和良好的社会适应状态
B. 某人不慎意外受伤,暗红色的血液连续不断地从伤口流出,应立即用绷带或止血带在伤口的近心端压迫止血
C. 青少年抑郁症患者的不断出现,表明心情愉快是青少年心理健康的核心
D. 经常玩手机、熬夜上网属于不健康的生活方式
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】女性的主要性器官是____,它的作用是产生_______并分泌_______;男性的主要性器官是______,它的作用是产生_____并分泌__________。进入青春期后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男孩出现________,女孩出现_______。这都是正常的生理现象。
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