【题目】下列各项属于食物链的是( )
A. 山鹰→蛇→鼠→植物 B. 阳光→草→兔→狐
C. 植物→鼠→蛇→山鹰 D. 田鼠→蛇→山鹰
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】科学家研究发现,幽门螺旋菌是引起胃肠道疾病的病原体,与植物细胞相比,幽门螺旋菌结构特点是
A. 没有细胞壁 B. 没有细胞质 C. 没有成形的细胞核 D. 没有细胞膜
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在10个小麦种子袋中选出500粒种子测定发芽率,只有200粒种子在一定时间内发芽,那么,这10袋种子的发芽率是()
A. 50%
B. 60%
C. 40%
D. 10%
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【题目】科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径。李强在研学过程中发现研学基地的仓库里比较潮湿,经常有鼠妇爬来爬去,而仓库外的水泥路上却不见鼠妇的踪影。李强决定进行探究,请帮助他完成下面的实验方案。
(1)提出问题:土壤的潮湿度会影响鼠妇的生活吗?
(2)作出假设:___。
(3)制订和实施计划:
①准备材料用具:20只鼠妇、铁盘、纸板、干土、湿土
②设计实验装置:在纸盒里以横轴中线为界,一侧放上一层湿润的土壤,另一侧放上一层干燥的土壤,这样做的目是___。
③纸盒放在阴暗的环境中,将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入10只鼠妇,静置2分钟(min)。每分钟统计一次潮湿处和干燥处的鼠妇数目,统计10次。
④按照方案进行操作,认真观察,认真记录。
2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min | |
潮湿 | 6 | 7 | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | 9 | 8 |
干燥 | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 |
(4)根据实验现象分析下列问题:该实验的变量是___,不能只用一只鼠妇进行实验的目的是___。生物兴趣小组一起加入探究实验过程中,将各组第10次的数据计算平均值的理由是___。
(5)整理并分析实验数据:得出结论:___。
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【题目】大量生活污水排入养鱼池塘后, 发现有的鱼死亡, 造成这种现象的原因是( )
A. 食物缺乏 B. 氧消耗低于氧生产
C. 氧消耗大于氧生产 D. 温度急剧增长
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【题目】蜻蜓是常见的昆虫,某同学观察后做了下列描述,错误的是( )
A. 蜻蜓的呼吸器官在腹部
B. 蜻蜓有三对足,两对翅
C. 蜻蜓的身体分为头、胸、腹三部分
D. 蜻蜓不是节肢动物
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