【题目】外界的空气经过_______的处理后进入肺,到达肺的气体会变得比较_______、_______、清洁,在肺泡处与_______进行气体交换。
【答案】呼吸道 温暖 湿润 血液
【解析】
呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻、咽、喉、气管和支气管,鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,呼吸道都有骨或软骨做支架,其内表面覆盖着黏膜,黏膜内还分布有丰富的毛细血管。这些特点既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用;肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官,吸进的气体在肺里与血液之间发生了气体交换。
组成呼吸系统的器官如图所示:
可见,组成呼吸系统的器官有鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺,其中,鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道,称为呼吸道,有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用,肺是气体交换的场所。吸入的气体在在肺中的肺泡与血液之间进行气体交换,使静脉血变为动脉血。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是模拟呼吸时膈肌的运动情况,请根据图回答问题:
(1)图中气球代表的是_______,瓶底的橡皮膜代表的是_______。
(2)图乙所示用手下拉橡皮膜时气球会鼓胀,这表示_______的过程。
(3)人体通过呼气和吸气运动实现了_______。
(4)肺泡内的气体交换是血液中的_______进入肺泡;肺泡内的_______进入血液。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据“观察鸟卵的结构”实验,回答问题。(注意:“[]”中填数字,横线上填结构名称)
(1)用解剖剪后端轻轻地将鸡蛋钝端的卵壳打破;用镊子剥去钝端的碎卵壳,再撕破外卵壳膜,即可以看到[__]__,该结构可贮存空气.然后用解剖剪剪破内卵壳膜,小心地将鸡蛋内的物质倒入培养皿里进行观察.
(2)培养皿里透明胶状物质②内有卵黄.卵黄上有一个白色的小点,是[__]_____,它是进行胚胎发育的部位.
(3)鸟类的胚胎发育所需要的营养物质主要是从哪里获得的?_____.
(4)人的胚胎发育主要是在母体的子宫内进行的,人的胚胎发育所需要的氧气和养料主要是从哪里获得的?_____.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是食物进入人体消化道时,淀粉、蛋白质、脂肪被消化的程度,字母代表消化器官的排列顺序.据图回答有关问题.
(1)假如曲线乙代表蛋白质的消化,则甲代表的是_______的消化,丙代表的是_______的消化。
(2)写出图中字母代表的器官的名称。A._______ C._______ D._______。
(3)D能对糖类、蛋白质和脂肪进行消化,因为D中含有_______三种消化液。
(4)从图中可以看出,淀粉的初步消化是从图中_______处开始的;蛋白质的初步消化是从图中_______处开始的;食物在图中的小肠处,最终分解成能被人体吸收的营养物质。(填字母代号)
(5)吸收营养物质的主要部位是图中_______所示的部位。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】进化树又称“系统树”、“系谱树”,简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系。此树从树根到树梢代表地质时间的延伸,主干代表各级共同祖先,大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索。请据图分析回答:
(1)树根处[A]代表_______________,它生活在________________中。
(2)A由于营养方式不同,进化成代表不同生物类群的两大主干。进化树的两大主干分别是_____________ 和_____________。
(3)鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先[ ]________________进化来的。
(4)在植物界中进化程度最高的类群是___________________;在动物界中形态结构、生理功能和行为等最复杂的高等动物类群是__________________。
(5)从进化树中可以看出,生物进化的总体趋势是_________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是树干上长出的蘑菇,请联系所学生物学知识和生活实际,回答下列问题:蘑菇属于真菌这一类生物,从细胞结构上看,蘑菇的细胞中有真正的_____,因此也被称为真核生物。但是蘑菇的细胞内没有能够进行光合作用的_____,并且蘑菇所需的营养物质来自于_____。这种营养方式属于?_____。(填“寄生”或“腐生”)因此,在生态系统中,蘑菇属于_____。(填“生产者”或“消费者”或“分解者”)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com