【题目】用新鲜菠菜验证植物呼吸作用产生二氧化碳,实验装置如图所示。小组同学的下列表述中,错误的是( )
A. 实验准备:用绳子扎紧袋口,在暗处放置一个晚上
B. 实验现象:试管中的澄清石灰水变浑浊
C. 实验结论:二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊
D. 实验改进:可以用开水烫2~3min的菠菜设置对照组
【答案】C
【解析】
根据二氧化碳的性质:二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,常用于检验二氧化碳,据此进行分析判断。
实验准备:用绳子扎紧袋口在暗处放置一个晚上,能阻止光的进入防止植物的光合作用的发生,产生二氧化碳,A正确;二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,实验现象:试管中的澄清石灰水变浑浊,B正确;二氧化碳的检验方法是把气体通入澄清石灰水中,若石灰水变浑浊,则证明有二氧化碳产生,实验说明:植物进行呼吸作用,产生二氧化碳,但是此实验不能证明二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,C错误;开水烫过的菠菜,不能进行呼吸作用,不能释放二氧化碳,不能使澄清石灰水变浑浊,可用开水烫2~3分钟的菠菜设置对照组,D正确。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在两个净的透明罐头瓶中植入等量豌豆苗,盖上,甲瓶用黑纸包起来,乙瓶不包黑纸,放在光下1小时之后(不直照),同时打开盖,各放入带有火星的木条,此时( )
A. 木条都燃烧起来
B. 木条彻底熄灭
C. 甲瓶内木条燃烧起来,乙瓶内木条熄灭
D. 乙瓶内木条燃烧,甲瓶内木条熄灭
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点,则下列描述正确的是( )
A. E可表示有茎和叶的分化 B. F可表示有疏导组织
C. P可表示分布在水中 D. Q可表示用孢子繁殖
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物的变异是普遍存在的,下列属于可遗传的变异的是
A. 笼中长大的麻雀不如野外的麻雀飞得高
B. 普通甜椒的种子经卫星搭载后播下,长成太空椒
C. 充足光照下的小麦比树荫下的小麦穗粒大
D. 经常练习举重的人,胸肌变得发达
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】长期积水的池子的壁上往往会变成绿色,这是由于生长了哪类植物的结果?
A. 绿色藻类植物 B. 绿色蕨类植物
C. 绿色苔藓植物 D. 绿色种子植物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】用显微镜观察植物叶片的下表皮时,若要使视野由甲变为乙,请你写出规范操作顺序:_________。(填序号)
①转动转换器
②向上移动玻片
③调节细准焦螺旋
④向下移动玻片
⑤调节粗准焦螺旋
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