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观察图,回答问题:
(1)图中由屈肘到伸肘运动时,必须在
 
系统的支配下才能完成.
(2)当你用手将食物放入嘴里时,上臂肱二头肌所处的状态是
 
考点:骨骼肌在运动中的协作关系
专题:
分析:肌肉具有收缩的特性,但是只能牵拉骨,而不能推开骨,因此完成一个动作需要两块或以上的骨相互配合,共同完成,如屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,牵引着骨围绕肘关节做运动.
解答:解:(1)人体任何一个动作的产生必须在神经系统的支配下才能完成.
(2)肌肉具有收缩的特性,但是只能牵拉骨,而不能推开骨,因此完成一个动作需要两块或以上的骨相互配合,共同完成.当用手将食物放入嘴里时,即进行屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,牵引着骨围绕肘关节做运动.
故答案为:(1)神经
(2)收缩
点评:熟练掌握关节的结构及功能,理解不同的运动情况下肌肉所处的不同的状态.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

从古猿到人的进化过程中,“人猿相揖别”的重要标志是(  )
A、使用自然工具B、手足分工
C、直立行走D、会制造工具

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为光学显微镜结构示意图,写出显微镜的部分结构名称:
 

 

 

 

 

 

 

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科目:初中生物 来源: 题型:

某初中生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时,设计的实验方案如表.请完成下列问题:
试管编号12345
馒头碎屑或块适量碎屑适量碎屑适量馒头块适量碎屑适量碎屑
唾液的有无2mL唾液2mL清水2mL唾液2mL唾液2mL唾液
是否搅拌搅拌搅拌A搅拌搅拌
温度37℃0℃100℃
缴入碘液2滴
(1)如果该兴趣小组选用1、2号试管进行实验,其实验目的是:
 

(2)要探究牙齿的咀嚼对馒头的消化作用,应选用1、3号试管进行实验,那么A处的处理方法是:
 
;观察到3号试管的实验现象是
 
(变蓝、不变蓝).
(3)如果选用1、4、5号试管进行实验,请提出问题:
 

(4)预期的实验结果中
 
号试管不会变蓝.

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科目:初中生物 来源: 题型:

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为某细胞结构模式图,请据图回答问题:
(1)生物体的遗传信息主要存在于[3]
 
中.
(2)细胞中能够控制物质进出的结构是[2]
 

(3)根据细胞结构,可以判断该细胞属于
 
(填“植物”或“动物”)细胞,判断的依据是
 
(说出一点).

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是尿液形成示意图,请据图回答:
(1)图中4、5、6合称为
 

(2)在尿液的形成过程中,当血液流经5肾小球时,会发生
 
作用;当原尿流经6肾小管时,会发生
 
作用.
(3)如果血液中的葡萄糖浓度
 
(填“高”或“低”)时,就会有一部分从尿液中排出,形成糖尿病.糖尿病的原因一般是胰岛分泌的
 
不足造成的,因而对该糖尿病患者应该注射该激素进行治疗.

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科目:初中生物 来源: 题型:

环节动物的主要特征是:身体呈
 
形,有许多彼此相似的
 
组成;靠
 
.或
 
辅助运动.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在做“观察植物细胞”实验时,应将黄瓜表层果肉细胞制成(  )
A、临时涂片B、临时切片
C、临时装片D、永久装片

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