近来饮用水的卫生与安全成了公众关注的焦点。某科学兴趣小组的同学对“饮水机放出的冷水和热水中的细菌数随时间变化的情况”进行了探究。 (取样)他们将不同晶牌的10桶饮用水编号为1至10,分别安装在经过消毒后的10台同型号饮水机上,每天用采样瓶在同一时间对饮水机的冷水和热水进行采样(每次采样前采样瓶均消毒)。 实验小组对采样的方案有两种不同的设计。
方案一:每天用采样瓶按编号顺序只对一台饮水机的冷、热水采样
方案二:每天用采样瓶对十台饮水机的冷、热水采样
以上两种方案,你认为方案 ____ 的设计较合理。
(培养)按正确方案采样后,配制培养基对各水样进行细
菌培养。由于细菌的营养方式为 ____ ,所以培养基中 除了琼脂、水、无机盐外,还必须含有多种有机物。 (结果)培养后统计各培养基中的菌落数,并计算出每毫升水中的细菌数。如图是对某一品牌桶装水的部分探究结果。由此可以得出的结论是 ____ 。(应用)相关部门规定桶装饮用水的卫生标准为每毫升水中的细菌总数≤50个。通过上述探究,请你对该晶牌桶装饮用水的饮用要求提出一条合理的建议: ____ 。
科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中生物 来源:嘉兴 题型:解答题
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科目:初中生物 来源:2013年浙江省嘉兴市中考生物试卷(解析版) 题型:解答题
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科目:初中生物 来源:2013年浙江省舟山市中考生物试卷(解析版) 题型:解答题
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