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近来饮用水的卫生与安全成了公众关注的焦点。某科学兴趣小组的同学对“饮水机放出的冷水和热水中的细菌数随时间变化的情况”进行了探究。  (取样)他们将不同晶牌的10桶饮用水编号为1至10,分别安装在经过消毒后的10台同型号饮水机上,每天用采样瓶在同一时间对饮水机的冷水和热水进行采样(每次采样前采样瓶均消毒)。 实验小组对采样的方案有两种不同的设计。

   

方案一:每天用采样瓶按编号顺序只对一台饮水机的冷、热水采样

   方案二:每天用采样瓶对十台饮水机的冷、热水采样 

   以上两种方案,你认为方案  ____  的设计较合理。

    (培养)按正确方案采样后,配制培养基对各水样进行细

    菌培养。由于细菌的营养方式为  ____  ,所以培养基中    除了琼脂、水、无机盐外,还必须含有多种有机物。 (结果)培养后统计各培养基中的菌落数,并计算出每毫升水中的细菌数。如图是对某一品牌桶装水的部分探究结果。由此可以得出的结论是  ____  。(应用)相关部门规定桶装饮用水的卫生标准为每毫升水中的细菌总数≤50个。通过上述探究,请你对该晶牌桶装饮用水的饮用要求提出一条合理的建议:  ____  。

二    异养

5天内冷水和热水中的细菌数变化不大,5天后冷水中细菌数明显增加

该品牌饮用水应该在开封后5天内或加热后饮用

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2013?嘉兴)近来饮用水的卫生与安全成了公众关注的焦点,某科学兴趣小组的同学对“饮水机放出的冷水和热水中的细菌数随时间变化的情况”进行了探究.
【取样】他们讲不同品牌的10桶饮用水编号为1至10,分别安装在经过消毒后的10台同型号饮水机上,每天用采样瓶在同一时间对饮水机的冷水河热水进行采样(每次采样前采样瓶均消毒).
实验小组对采样的方案有两种不同的设计.
方案一:每天用采样瓶按编号顺序只对一台饮水机的冷、热水采样.
方案二:每天用采样瓶对十台饮水机的冷、热水采样.
以上两种方案,你认为方案
的设计较合理.
【培养】按正确方案采样后,配制培养基对各水样进行细菌培养,由于细菌的营养方式为
异养
异养
,所以培养基中除了琼脂、水、无机盐外,还必须含有多种有机物.
【结果】培养后统计各培养基中的菌落数,并计算出每毫升水中的细菌数.如图是对某一品牌桶装水的部分研究结果,由此可以得出的结论是
5天内冷水和热水中的细菌数变化不大,5天后冷水中的细菌数明显增加
5天内冷水和热水中的细菌数变化不大,5天后冷水中的细菌数明显增加

【应用】相关部门规定桶装饮用水的卫生标准为每毫升水中的细菌总数≤50个,通过上述探究,请你对该品牌桶装饮用水的饮用要求提出一条合理的建议
该品牌饮用水应该在开封5天内或加热后饮用
该品牌饮用水应该在开封5天内或加热后饮用

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科目:初中生物 来源:嘉兴 题型:解答题

近来饮用水的卫生与安全成了公众关注的焦点,某科学兴趣小组的同学对“饮水机放出的冷水和热水中的细菌数随时间变化的情况”进行了探究.
【取样】他们讲不同品牌的10桶饮用水编号为1至10,分别安装在经过消毒后的10台同型号饮水机上,每天用采样瓶在同一时间对饮水机的冷水河热水进行采样(每次采样前采样瓶均消毒).
实验小组对采样的方案有两种不同的设计.
方案一:每天用采样瓶按编号顺序只对一台饮水机的冷、热水采样.
方案二:每天用采样瓶对十台饮水机的冷、热水采样.
以上两种方案,你认为方案______的设计较合理.
【培养】按正确方案采样后,配制培养基对各水样进行细菌培养,由于细菌的营养方式为______,所以培养基中除了琼脂、水、无机盐外,还必须含有多种有机物.
【结果】培养后统计各培养基中的菌落数,并计算出每毫升水中的细菌数.如图是对某一品牌桶装水的部分研究结果,由此可以得出的结论是______.
【应用】相关部门规定桶装饮用水的卫生标准为每毫升水中的细菌总数≤50个,通过上述探究,请你对该品牌桶装饮用水的饮用要求提出一条合理的建议______.
魔方格

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科目:初中生物 来源:2013年浙江省嘉兴市中考生物试卷(解析版) 题型:解答题

近来饮用水的卫生与安全成了公众关注的焦点,某科学兴趣小组的同学对“饮水机放出的冷水和热水中的细菌数随时间变化的情况”进行了探究.
【取样】他们讲不同品牌的10桶饮用水编号为1至10,分别安装在经过消毒后的10台同型号饮水机上,每天用采样瓶在同一时间对饮水机的冷水河热水进行采样(每次采样前采样瓶均消毒).
实验小组对采样的方案有两种不同的设计.
方案一:每天用采样瓶按编号顺序只对一台饮水机的冷、热水采样.
方案二:每天用采样瓶对十台饮水机的冷、热水采样.
以上两种方案,你认为方案______的设计较合理.
【培养】按正确方案采样后,配制培养基对各水样进行细菌培养,由于细菌的营养方式为______,所以培养基中除了琼脂、水、无机盐外,还必须含有多种有机物.
【结果】培养后统计各培养基中的菌落数,并计算出每毫升水中的细菌数.如图是对某一品牌桶装水的部分研究结果,由此可以得出的结论是______.
【应用】相关部门规定桶装饮用水的卫生标准为每毫升水中的细菌总数≤50个,通过上述探究,请你对该品牌桶装饮用水的饮用要求提出一条合理的建议______.

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科目:初中生物 来源:2013年浙江省舟山市中考生物试卷(解析版) 题型:解答题

近来饮用水的卫生与安全成了公众关注的焦点,某科学兴趣小组的同学对“饮水机放出的冷水和热水中的细菌数随时间变化的情况”进行了探究.
【取样】他们讲不同品牌的10桶饮用水编号为1至10,分别安装在经过消毒后的10台同型号饮水机上,每天用采样瓶在同一时间对饮水机的冷水河热水进行采样(每次采样前采样瓶均消毒).
实验小组对采样的方案有两种不同的设计.
方案一:每天用采样瓶按编号顺序只对一台饮水机的冷、热水采样.
方案二:每天用采样瓶对十台饮水机的冷、热水采样.
以上两种方案,你认为方案______的设计较合理.
【培养】按正确方案采样后,配制培养基对各水样进行细菌培养,由于细菌的营养方式为______,所以培养基中除了琼脂、水、无机盐外,还必须含有多种有机物.
【结果】培养后统计各培养基中的菌落数,并计算出每毫升水中的细菌数.如图是对某一品牌桶装水的部分研究结果,由此可以得出的结论是______.
【应用】相关部门规定桶装饮用水的卫生标准为每毫升水中的细菌总数≤50个,通过上述探究,请你对该品牌桶装饮用水的饮用要求提出一条合理的建议______.

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