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知识点一传染病

1. 传染病由 引起,具有 等特点,病原体包括 。传染病根据 的不同可分为 传染病、 传染病、

传染病;按 可分为 传染病、 传染病、 传染病和 传染病。

1.病原体  传染性  流行性  细菌  病毒  寄生虫  病原体 细菌性  病毒性  寄生虫  传播途径  呼吸道 消化道  血液接触 (体表)

题目来源:2016年优质课堂名师学案中考复习堂堂清生物 > 第25讲传染病和免疫用药与急救增进健康

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

知识点一基因控制生物的性状

1. 遗传:指亲子间的 性。

2. 变异:指亲子间和子代个体间的

3. 性状的概念:性状是指生物体的 (如人的ABO血型) 、 等特征的总称。

4. 相对性状: 生物 性状的不同表现形式。

5. 转基因超级鼠的获得说明基因与性状之间的关系:

6. 转基因生物:把一种生物的某个 ,用生物技术的方法转入到另一种生物的 中,培育出的转基因生物。

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科目:初中生物 来源: 题型:

37. 人类的眼色是由眼球虹膜的色素决定的。在丹麦,蓝眼睛的人相当多。某校生物兴趣小组在对一些家庭进行眼色遗传调查后,得到以下数据:

婚配方式

家庭数目

子女

组别

父亲

母亲

蓝眼

褐眼

I

蓝眼

蓝眼

150

625

0

n

蓝眼

褐眼

158

317

322

I

褐眼

褐眼

29

25

82

(1) 根据表中第 组数据可以推测褐眼是性状。

(2) 如果显性基因用D表示,隐性基因用d表示,请 写出上述三组数据中双亲婚配的基因组成:I ;II ;III

(3) 第II组数据中褐眼子女的基因组成是 ,如果他们与蓝眼人婚配,所生子女为蓝眼的概率是

(4) 从第II组数据可以看出,若双亲都是褐眼,其子女不一定都是褐眼。请写出有关的遗传图解支持这一结论。

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科目:初中生物 来源: 题型:

5. 疫苗是用 或_病原体制成的生物制品。将它接种于人体后,可以使人体内产生相应的 ,从而提高对特定传染病的抵抗力。在免疫学上,疫苗相当于

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科目:初中生物 来源: 题型:

10. 姗姗跟爸爸去南岳游览,在祝融峰顶发现,由于经常刮大风,山顶上的植物都很矮小,这是因为()

   A. 山上的风把植物的枝条吹断了

   B. 昼夜温差大

   C. 一种不正常的自然现象

   D. 自然选择的结果

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科目:初中生物 来源: 题型:

18. (中考•娄底) 下列叙述中,不正确的是 ()

   A. 化石为生物进化提供了非常重要的证据

   B. 哺乳类是由古代鸟类经过长期进化而来的

   C. 达尔文的生物进化论,其核心是自然选择学说

    D.生物的变异为生物进化提供了原材料,是生物进化的基础

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科目:初中生物 来源: 题型:

3. (中考•聊城) PM2. 5是指大气中直径小于或等于2. 5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物,富含大量 的有毒、有害物质,是衡量大气质量的指标之一,它 对人体健康的影响主要表现在 ()

   A. 诱发消化系统疾病   B. 诱发呼吸系统疾病

   C. 诱发神经系统疾病   D. 诱发循环系统疾病

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19. (中考•鄂州) 下列关于遗传变异的说法不正确的一项是 ()

   A. 某男孩“X”染色体上有一个隐性致病基因,该基因是由男孩的母亲遗传下来的

   B. 生物的性状是由基因控制的,与环境没有关系

   C. 隐性基因和显性基因都会遗传

   D. 男性精子中的“X”染色体和“Y”染色体决定后代的性别

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科目:初中生物 来源: 题型:

23. 在生物进化过程中,下列最简单、最低等的是 ()

   A. 藻类   B. 苔藓   C. 蕨类   D. 地衣

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