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    【题目】一朵花中能够发育成果实的部位是 ( )

    A. 花蕊 B. 子房 C. 花药 D. 受精卵

    【答案】B

    【解析】

    一朵完整的花经过传粉、受精后，子房发育成果实。

    一朵完整的花经过传粉、受精后，花萼、花瓣、雄蕊、柱头等结构逐渐凋落，只有子房逐渐膨大，发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，B正确。

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    【题目】有关水螅的食物消化叙述不正确的是（　　）

    A. 食物在消化腔里消化

    B. 消化后的养料被内胚层细胞吸收

    C. 不能消化的食物残渣由肛门排出

    D. 刺细胞在触手和口的周围分布最多

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    【题目】下图为菜豆种子的萌发过程示意图，请回答以下问题。

    （1）在空气充足和适宜的温度下，菜豆种子首先吸收____，体积膨大。

    （2）菜豆种子萌发时，储存在____内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，供其使用。

    （3）随后胚根发育，突破____，形成____，开始从土壤中吸收____；____发育成茎和叶，其中，____是光合作用的主要器官。

    （4）包括菜豆在内的绿色植物通过光合作用为生物圈中的其他生物提供____和____；有助于维持生物圈中____平衡。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】现有一只白色公羊与一只白色母羊交配，产下一只罴色小羊。若羊毛的白色由显性基因(R)控制，黑色由隐性基因(r)控制，则这只黑色小羊的基因组成是( )

    A. Rr B. RR C. rr D. Rr或RR

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    【题目】下列说法中不能体现生物体的结构和功能相适应的是（　　）

    A. 鱼的体形为流线型以减少运动时的阻力

    B. 大鲵有鳃以适应水中生活

    C. 蜥蜴表面有角质鳞片以减少体内水分蒸发

    D. 鸟类有些骨骼中空以减轻体重

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了深入理解绿色植物在生物圈中的作用，成武某中学生物兴趣小组的同学开展了下列探究，请回答：

    （1）将图甲中的装置光照一段时间后，发现 A中液面明显下降，B无变化，主要原因是叶片进行了_____作用。

    （2）小组同学从枝条上取下叶片，徒手横切后，要挑出最薄的一片制成临时切片，这是因为用显微镜观察的材料一定要_____。

    （3）图乙是显微镜下观察到的叶片结构，植物吸收的水分主要通过图乙的[____]____散失到大气中，它也是植物蒸腾失水的“门户”。

    （4）图丙为叶肉细胞内进行的某些生理过程示意图，图中 1、2 表示气体，A、B 表示两 种能量转换器。如果 1 为氧气，则 A 是____，发生在 B 处的生理过程是____。

    （5）小组同学到温室大棚调查，发现农民伯伯安装了增加____（填“氧气”或“二氧化碳”）浓度的一种仪器，可以提高农作物产量。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】已知四台显微镜的目镜和物镜的倍数如下，在观察洋葱表皮细胞时，视野中细胞数目最少的显微镜可能是（ ）

    A. 目镜10X、物镜4X B. 目镜16X、物镜4X C. 目镜10X、物镜10X D. 目镜10X、物镜40X

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    【题目】某同学在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时，将鲫鱼的胸鳍和腹鳍捆绑好放入水中，观察到的现象是

    A. 只能上浮，不能下沉 B. 游动时，鱼体常常侧翻，不能保持平衡

    C. 只能向前游动，不能转弯 D. 不能保持前进的方向，而且游动速度减慢

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    【题目】有“海中之花”之称的海葵，属于下列哪类动物

    A. 腔肠动物 B. 扁形动物 C. 线形动物 D. 环节动物

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