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    5．下列现象不属于遗传的是（　　）
    A．子女的一些性状跟父母相似B．不同人种肤色不同
    C．种瓜得瓜，种豆得豆D．一母生九子，连母十个样

    分析 生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．

    解答 解：选项中“子女的相貌与父母相似”、“不同人种肤色不同”、“种瓜得瓜，种豆得豆”都说明了生物的亲子代之间在性状上的相似性，是生物的遗传现象；而“一母生九子，连母十个样”，体现了子代之间具有不同的性状，体现了生物的变异现象．因此不属于遗传现象．故D符合题意．
    故选：D．

    点评 此题关键是理解生物的遗传和变异现象，需要注意的是生物学上的遗传和变异指的是亲子代之间在性状方面的相似性或差异性．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    3．下列不属于植物器官的是（　　）
    A．萝卜根B．松树C．叶D．桃花

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    4．脑包括大脑、小脑、脑干．

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    13．扁形动物的主要特征是（　　）
    A．有口有肛门B．有口无肛门C．身体辐射对称D．有刺细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．如果河流生态系统遭到破坏，将会（　　）
    A．影响其他的生态系统
    B．不会产生任何影响
    C．人类可以轻易地恢复它
    D．其他生物可以迁出到其他的地方，不受影响

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图①为显微镜中的一个视野，要将其调节成图②的状态，正确的操作方法应是（　　）
    A．转动目镜B．旋转细准焦螺旋
    C．向右下方移动玻片标本D．向左上方移动玻片标本

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列个现象中，不是通过动物“语言”发挥作用的是（　　）
    A．小鸡听到母鸡的叫声赶来吃食
    B．雄类飞蛾感受到雌类飞蛾性外激素的气味后前来交配
    C．警犬通过嗅觉找到罪犯
    D．蜜蜂通过飞行动作告知同伴蜜源方向

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．人可通过哪些方式排出体内的废物（　　）
    A．排尿B．吃饭C．生物体长大D．小鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．下面是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题．

    （1）图二表示玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图一所示的[a]线削开的．
    （2）在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘酒，变成蓝色的部分是[1]胚乳
    （3）图三表示菜豆种子结构，结构[9]子叶为胚的发育提供营养，结构[8]将来发育成植物的茎和叶．
    （4）比较菜豆种子和玉米种子的结构，玉米种子有[1]胚乳而菜豆种子没有．

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