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    在生态系统中物质和能量的流动渠道是（　　）
    A、食物链
    B、食物网
    C、食物链和食物网
    D、生物圈中水循环
    考点：生态系统中物质和能量的流动
    专题：
    分析：在生态系统中食物链是指生产者与消费者之间吃与被吃的关系，多条食物链相互交错构成了食物网；随着吃与被吃物质和能量随之一起流动．
    解答：解：在生态系统中，如食物链：草→兔→鹰，兔吃草，草进行光合作用储存的物质和能量就进入了兔的体内，鹰吃兔，兔体内储存的物质和能量就到了鹰的体内．因此生态系统中的物质能量就是沿着食物链和食物网流动的．
    故选：C．
    点评：解答本题的关键是理解物质和能量是怎样沿着食物链和食物网流动的．能量主要存在于物质中，生物获取物质的同时也就得到了能量．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是关节模式图，据图回答问题
    （1）能将两块骨牢固的联系在一起的是[
     
    ]
     
    ，运动时能减少两骨之间摩擦的是[
     
    ]
     
    ．
    （2）我们常说的脱臼是指
     
    从图中的[
     
    ]中脱落出来的现象．
    （3）图中④的名称是
     
    ．
    （4）写出你身体上的两个关节名称：
     
    、
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列生物属于单细胞生物的是（　　）
    A、蘑菇B、菜豆C、眼虫D、小牛

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列叙述中，错误的是（　　）
    A、肝炎病人怕吃油腻食物主要是因为胆汁分泌不足，影响到消化脂肪
    B、患贫血症的人，需要在食物中增加的营养成分是铁和蛋白质
    C、菜豆种子的果皮是由子房壁发育来的
    D、人在平静状态下吸气时，呼吸肌的舒缩情况是肋骨间的肌肉舒张，膈肌舒张

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞内的能量转换器是下列哪一组（　　）
    A、细胞核、叶绿体
    B、叶绿体、线粒体
    C、细胞膜、细胞壁
    D、液泡、细胞膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有关被子植物的一生，不正确的是（　　）
    A、有些植物如草本植物不能长得很粗，是因为茎中没有形成层
    B、蒸腾作用促进植物根部对水分、无机盐的吸收和向上运输
    C、果实是由子房发育来的，种子的数目由卵细胞决定
    D、花是由花芽发育成的，最重要的部分是雄蕊和雌蕊

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蝗虫能适于空中和陆地生活，其形态结构特点有（　　）
    ①用气管呼吸  ②胸部有两对翅  ③有外骨骼，防止水分蒸发  ④视觉发达，有一对复眼 ⑥用气门呼吸   ⑦用肺呼吸．
    A、③④⑥B、①②③④
    C、①②④⑦D、①②③

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物体从土壤中吸收的水分（　　）
    A、绝大部分用于植物光合作用等生理活动
    B、绝大部分用于植物蒸腾作用散失到大气
    C、有一半被蒸腾作用散失到大气
    D、少部分被蒸腾作用散失到大气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    研究生物进化的直接证据的是（　　）
    A、化石B、比较解剖研究
    C、细胞研究D、胚胎研究

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