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    2．蝙蝠能够飞行，但不属于鸟类，而属于哺乳类，主要原因是（　　）
    A．心脏四个腔B．用肺呼吸C．体温恒定D．胎生、哺乳

    分析 哺乳动物特有的特征有：体表被毛；胎生哺乳；牙齿有分化．鸟类特有的特征是双重呼吸．

    解答 解：体温恒定、心脏由四个腔构成、用肺呼吸、大脑发达是哺乳类和鸟类都具有的特征；只有鸟类才具有双重呼吸的现象．鸟类是体内受精、卵生，具有孵卵、育雏等行为，只有哺乳类是胎生哺乳的，同时膈是哺乳动物特有的器官，膈的出现将体腔分成了胸腔和腹腔两部分．
    故选：D．

    点评 本题考查了哺乳动物特有的特征．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下列各种环境中，最适于霉菌生长的是（ ）

    A．潮湿的粮食堆 B．干燥的皮鞋上

    C．潮湿的沙土地 D．煮沸但密封的牛肉汁

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    下列不符合生物的结构总是与其生活环境相适应的是（ ）

    A．鱼有鳍适应水中生活 B．家鸽发达的胸肌适应飞行

    C．蝌蚪有鳃适应水中生活 D．苔藓有茎和叶适应干旱陆地生活

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    10．如图是菜豆和玉米种子的结构图．据图分析问题：
    （1）写出图中相关字母所指结构的名称：
    B胚芽，C胚轴，D胚根，
    E子叶，F胚乳，G果皮和种皮．
    （2）菜豆和玉米种子结构上的相同点是都有种皮和胚，而且胚都由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成；不同点是菜豆种子的子叶有2片，而玉米种子的子叶有1 片，玉米种子中有胚乳，而菜豆种子中没有．
    （3）玉米种子的种皮 和果皮愈合在一起，不易分开，所以玉米粒应是果实．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．动物适应环境的形态结构多样，以下不属于动物适应其生活环境的是（　　）
    A．蚯蚓的体壁湿润，有发达的肌肉层B．涡虫有口无肛门
    C．啄木鸟的喙D．蜥蜴体表的鳞片

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．长期存放变质的玉米、大豆等谷物中会产生黄曲霉，黄曲霉分泌出的黄曲霉素就存在于这些“不良”食品中，有关黄曲霉叙述不正确的是（　　）
    A．构成该菌落的黄曲霉是一种真菌
    B．菌落较大，呈绒毛状
    C．菌落较小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥
    D．黄曲霉通过产生孢子繁殖后代

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．“人有人言，兽有兽语”，动物能利用“行为语言”传递信息．下列属于动物传递信息的“行为语言”有（　　）
    A．乌贼遇到敌害时释放墨汁B．蜜蜂发现蜜源时跳圆形舞
    C．河蚌受到惊扰时关闭贝壳D．老母鸡“咯咯”地召唤小鸡

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．下列是生殖发育有关的示意图，请分析作答：
    （1）甲图表示蝗虫的发育过程，其若虫与成虫的差别不明显（填“明显”或“不明显”），属于不完全变态发育．
    （2）图乙昆虫发育经历了卵→幼虫→蛹→成虫（填文字）四个阶段，请列举出我们比较常见的与图乙发育方式相同的昆虫家蚕、蜜蜂（至少两种）．
    （3）丁图是鸟卵的结构模式图，其中[7]卵黄膜是卵细胞的细胞膜，受精的和未受精的鸟卵主要区别体现在[2]胚盘上．
    （4）丙图中胎儿与母体是通过[1]胎盘进行物质交换的，正常情况下胎儿与母体不会发生凝血反应，请判断母子的血型不一定（填“一定”或“不一定”）相同．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列选项中不属于生态系统的是（　　）
    A．勺湖公园B．葡萄园C．洪泽湖D．幼儿园的小朋友

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