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4.2017年3月24日是第22个世界预防结核病日.世界卫生组织呼吁各国政府、社团、民间组织“联合起来消除结核病”.从传染病的传播环节来看,结核病患者属于(  )
A.传染源B.传播途径C.病原体D.易感人群

分析 传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病.病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等.传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节.
传染源是指能够散播病原体的人或动物;
传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;
易感人群是指对某种传染源缺乏免疫力而容易感染该病的人群.

解答 解:从传染病的传播途径来看,结核病患者属于传染源.
故选:A

点评 解答此类题目的关键是理解掌握传染病的概念和传染源的特点.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.进入青春期身体发育的最显著的特点(  )
A.肺活量增大B.身高和体重的迅速增加
C.对异性产生依恋D.脑容量迅速增加

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.在吉林陨石中,我国学者分析并找到了氨基酸、核糖体、卟啉等多种小分子有机化合物,并测知陨石的年龄约为46亿年.这项研究结果可以间接证明(  )
A.原始生命可能来自宇宙其他星球
B.原始地球上能够合成有机小分子物质
C.有机小分子物质生成于46亿年前之后
D.由有机小分子物质可以生成有机大分子物质

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图是某家族的遗传病图谱,其中只有第二代4号个体患有该遗传病,其他个体都正常,请分析回答问题.

(1)控制该遗传病的基因在亲子代间传递的“桥梁”是生殖细胞.该遗传病是由隐性基因a控制的一种遗传病,症状表现为人体某功能的缺陷,这说明基因与性状之间的关系是基因控制生物性状,第二代4号个体和第一代1、2号个体间的差异称为变异.
(2)据图可知,1号和2号个体的基因组成分别为Aa、Aa.
(3)据图可知5号个体的基因组成为AA或Aa.
(4)生活中一些左撇子常能通过练习改变自己的用手习惯,这种改变后的性状不能(填“能”或“不能”)遗传给后代.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.下面图甲表示正在生长的大棚油桃;图乙为该植物叶肉细胞结构示意图,图丙为二氧化碳浓度和光照强度对大棚该油桃光合作用强度的影响曲线.请回答:

(1)油桃在大棚内能反季节生长主要是因为大棚能为油桃的生长提供适宜温度,而在晴朗的中午需要为其通风,其目的是为油桃的生长提供二氧化碳.
(2)植物生长生理活动需要的水和无机盐,吸收水和无机盐的主要部位是根尖的成熟区,与此功能相适应的特点是该部位有有大量根毛,运输的动力来自蒸腾作用.
(3)甲图中A、B、C表示发生在植物体叶片内的某些生理过程,其中[A]呼吸作用过程是在细胞内始终进行的生理活动,这一过程发生在乙图的线粒体中.
(4)过程B的强弱受温度、大气湿度等环境因素的影响.根据图丙分析可知,对大棚蔬菜采取温度、大气湿度;适当增加光照、适当增加二氧化碳含量等(请答出两条)措施可以提高产量.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.图为人体消化系统组成示意图.据图回答:
(1)细嚼馒头一会儿,感觉有点甜味,这是因为口腔中有[1]唾液腺分泌的消化液,分解了馒头中的淀粉,产生了麦芽糖的缘故.
(2)[3]食道既没有消化功能又没有吸收功能.
(3)某同学早餐喝了一袋牛奶,牛奶中的蛋白质经消化后的营养成分是氨基酸;只能对部分蛋白质进行初步消化的器官是[5]胃.
(4)[8]大肠能吸收少量的水、无机盐和部分维生素.
(5)人体内最大的消化腺是[4]肝脏,它分泌的消化液能促进脂肪的消化.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.农历五月初五我市各地举行了一年一度的龙舟赛.下列有关赛龙舟时生命活动说法不正确的是(  )
A.发令枪声响起时,声波传到龙舟队员的鼓膜,刺激了鼓膜内对声波敏感的感觉细胞,鼓膜是产生听觉的感受器
B.龙舟队员们听到发令枪声响起时,就奋力划桨,这是复杂反射
C.龙舟即将冲线获第一名时,龙舟队员心跳加速,血压升高而显得面红耳赤,这是神经系统和激素共同调节的结果
D.龙舟队员在奋力屈肘划桨时,上臂肱二头肌收缩,肱三头肌舒张

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下列属于特异性免疫的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.如图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答:
(1)图中的G所指的是肺动脉,内流静脉血.
(2)血液由D射出,流经G、H到A的循环途经叫肺循环;
(3)由E到F处,血液成分发生的变化是由动脉血变成静脉血.
(4)心脏结构中心壁最厚的是体循环的起点.

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