【题目】据统计,全国约有3亿的青少年儿童营养结构不均衡。2018年5月20日是第29个“全国学生营养日”,今年的主题是:“营养+运动,平衡促健康”。请结合所学知识,据以下人体与外界环境之间的物质交换模式图分析回答:
(1)青少年要“常喝水”:利于排出体内废物,C系统中形成尿液的器官是______;正常情况下,原尿经过肾小管的重吸收作用后,______和微量蛋白质含量都减为零。
(2)青少年要“勤运动”:运动时,肌肉受神经传来的刺激收缩,牵动骨绕着_____活动;同时呼吸也加快加深,空气进入肺的途径是:鼻→______→肺(用文字和箭头表示);气体到达肺泡后,经过②③过程完成了______的气体交换。
(3)青少年要合理营养:牛奶220ml+麦香面包150g+水果100g是小明的早餐,牛奶中的蛋白质在A系统最终被分解为_____;被吸收后的营养物质随循环系统到达脑部细胞时,经过心脏四腔的顺序分别是_____(用文字和箭头表示)。
(4)青少年要“免肥胖”:人体经过程_____(用序号表示)后,组织细胞获得了营养物质和氧。如果摄取营养物质过多又疏于运动,往往会引起肥胖。
【答案】肾脏 葡萄糖 关节 咽→喉→气管→支气管 肺泡内 氨基酸 右心房→右心室→左心房→左心室 ①②④
【解析】
图中结构名称:①表示营养物质的吸收,②、④表示氧气,③、⑤二氧化碳;A消化系统,B是呼吸系统,C泌尿系统。
(1)C表示泌尿系统,肾脏是排泄的主要器官,是形成尿液的主要器官。正常情况下,在该器官中经过肾小管的重吸收作用,原尿中的葡萄糖和微量蛋白质含量都减为零。
(2)运动时,肌肉受神经传来的刺激,就会产生收缩,牵动骨绕着关节活动。呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道。那么空气进入肺的途径是:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺。血液流经肺部毛细血管时,发生了肺泡与血液之间的气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,完成了肺泡内的气体交换。
(3)小肠中有肠液、胰液、胆汁,能消化糖类、蛋白质和脂肪,所以小肠是食物消化的主要场所。牛奶中的蛋白质在A系统中被消化的主要场所是小肠,最终被分解为氨基酸;被吸收后的营养物质随循环系统到达脑部细胞时,经过心脏四腔的顺序分别是右心房→右心室→左心房→左心室。
(4)经过①②④过程后,组织细胞获得了营养物质和氧用于生命活动。如果摄取营养物质过多又疏于运动,往往会引起肥胖。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某同学的手被扎迅速缩手的反射弧模式图,下列分析错误的是( )
A.受到刺激后,能产生神经冲动的是①B.该同学是先感觉到疼,然后手才缩回
C.缩手反射是非条件反射,反射弧中③位于脊髓D.神经冲动传导的途径是①→②→③→④→⑤
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学在两只同样的花盆中种下蚕豆种子,并设计
了如下的实验,从该实验可知:影响大豆发芽的因素是 ( )
花盆 | 光线情况 | 温度 | 水 |
甲 | 向阳处 | 5℃ | 充足 |
乙 | 向阳处 | 20℃ | 充足 |
A.阳光
B.空气
C.温度
D.水分
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】考场上的你,信心满满,大脑如陀螺般飞速运转,笔尖轻快地写下答案。这些生命活动需要消耗能量,能量来自于细胞内有机物的氧化分解。这个过程是怎样的呢?
(1)人体细胞中的有机物来源于食物,食物中含能量的有机物有蛋白质、脂肪和______。
(2)在图一中,能够分泌胆汁的结构是[1]______,消化的主要场所是[4]_______。在图二中,X、Y、Z三条曲线代表食物中三种营养物质在消化道中的变化情况,图中C字母代表的器官是______,表示脂肪消化过程的曲线是_____,蛋白质最终消化成______才能被吸收。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】大灾防大疫”,在四川地震报道中,我们可以看到防疫人员及时对灾民安置区喷洒消毒液,这一做法属于预防传染病措施中的( )
A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 D. 心理安慰
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某一对夫妇,先后生育了四胎,全部是女孩,下列有关原因的分析中,正确的一项是( )
A. 该妇女所产生的卵细胞,全部是含有两个X染色体的
B. 该男子所产生的精子中,全部都是含X染色体的
C. 该夫妇受精作用时,每次都是含X染色体的精子与卵细胞结合的
D. 以上三种情况均有可能出现
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com