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2.下列生物中,不属于单细胞生物的是(  )
A.草履虫B.变形虫C.衣藻D.水母

分析 自然界中的生物多种多样,有单细胞的,有多细胞的,据此解答.

解答 解:变形虫、草履虫属于单细胞动物,衣藻属于单细胞的藻类植物,它们的整个身体都只有一个细胞构成,都是单细胞生物;水母是多细胞动物;
故选:D

点评 掌握常见的单细胞生物即可解答.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.自动调节能力最强的生态系统是(  )生态系统.
A.森林B.海洋C.淡水D.湿地

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

13.动物生物圈中的作用有维持生态系统,促进生态系统的物质循环,帮助植物传播种子.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.西瓜在结实时,一天要吸收几千克水,这些水绝大部分用于(  )
A.蒸腾作用B.光合作用C.呼吸作用D.构成细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.下列选项中,均属于具有细胞结构的生物是(  )
A.乳酸菌、鹅卵石B.变形虫、番茄
C.珊瑚虫、艾滋病病毒D.机器猫、酵母菌

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.我们能够长大,与细胞分裂、生长、分化有密切关系.观察图示并回答:
(1)该图中A、C表示细胞分裂过程;B、D表示细胞生长过程;E、F、G、H表示细胞分化过程.
(2)多细胞植物体内五大基本的组织是保护组织、分生组织、营养组织、输导组织和机械组织;不同的组织按照一定的次序组合起来,形成具有一定功能的结构,叫做器官.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.如图一表示生态系统中的食物网;图二表示某条食物链中的四类生物按顺序以甲、乙、丙、丁为代号建立的能量金字塔.请据图回答下列问题.

(1)生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的;此生态系统中能量流动的起点是草;想想,在传递过程中,能量是逐渐增多还是减少减少.
(2)图一只表示出该生态系统中的生产者和消费者,除此之外,生态系统完整的生物部分还包括分解者,该食物网由5条食物链组成.
(3)若图二表示草→鼠→蛇→鹰这条食物链中的四类生物按顺序建立的能量金字塔,则甲对应的生物是鹰,丁对应的生物是草;森林生态系统与图一所处的生态系统相比,自动调节能力强.(强/弱)
(4)图一中兔的结构层次由小到大的顺序是:细胞(受精卵)→组织→器官→系统→兔子.

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

11.节肢动物和环节动物的共同特征是身体都分节.√.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”.下列哪一项不是鸟类适应飞翔生活的身体外形特征(  )
A.体表被覆羽毛B.身体成流线型C.长骨大多中空D.前肢变成翼

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