A. | “地球之肾” | B. | “绿色水库” | C. | “地球之肺” | D. | “绿色长城” |
分析 生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,不同的生态系统有不同的特点、功能.
解答 解:A、湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统.沼泽是典型的湿地生态系统,以沼泽植物占优势,动物的种类也很多.湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,因此被称为“地球之肾”.
B、森林生态系统中地下树木的根系很庞大,能吸收大量的水分,有涵养水源的作用,有“绿色水库”称号;
C、热带雨林享有“地球之肺”美誉;
D、“三北”防护林工程被誉为“绿色长城”.
故选:A.
点评 题主要考查了生态系统的类型及各自的特点,重点了解湿地的内容.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
组别 | 土壤 | 光线 | 温度 | 鼠妇数量 |
甲 | 干燥 | 阴暗 | 20℃ | 10只 |
乙 | 湿润 | 阴暗 | 20℃ | 10只 |
A. | 土壤湿度 | B. | 温度 | C. | 土壤成分 | D. | 光照 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该食物网共有4条食物链 | |
B. | 该食物网中最长的食物链是:生产者←④←②←① | |
C. | 若③的数量锐减,②的数量不可能受影响 | |
D. | 该生态系统的生产者是植物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将水稻种子晒干后入库保存 | B. | 夜间给种植蔬菜的温室大棚降温 | ||
C. | 向贮藏水果的地窖中通入二氧化碳 | D. | 给农作物中耕松土 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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