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    【题目】下列植物中属于被子植物的是（ ）。

    A．苏铁 B．云杉 C．水稻 D．雪松

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：水稻的种子外有果皮包被，属于被子植物；苏铁、云杉、雪松的种子裸露，无果皮包被，属于裸子植物。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是自然界碳循环的简图，图中的甲、乙、丙各代表什么(　　)

    A. 甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者

    B. 甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者

    C. 甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者

    D. 甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于如图“生态系统中各生物之间关系”的叙述,正确的是　(　　)

    A. ①是生产者,②③④是消费者

    B. ①固定太阳能的多少将影响②③的数量

    C. 图中包含的食物链是①→②→③→④

    D. 图中所有生物共同构成一个生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动脉里流动的是动脉血，静脉里流动的是静脉血．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人的运动依赖于一定的身体结构。人体运动系统的组成不包括（　　）

    A. 骨骼肌B. 骨C. 关节D. 心肌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】涡虫身体的对称方式是（　　）
    A.上下对称
    B.左右对称
    C.背腹对称
    D.前后对称

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面左图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，右图是人体内的气体交换示意图，请据图回答问题：

    （1）左图中表示吸气过程的是曲线__________段；吸气时肋间肌和膈肌都处于__________状态，胸廓的前后径和左右径由__________变__________。

    （2）右图中__________ (填序号)过程表示肺泡内的气体交换，肺泡内的气体交换是通过__________完成的。

    （3）人体内二氧化碳的产生的具体部位是______。

    （4）我们在采集和测算空气中的尘埃粒子实验中，经常采用_____________法。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】（10分）阅读下面短文，回答相关问题。

    森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物。有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性鸟（既吃草籽又吃昆虫）。昆虫又吃植物的茎和叶。有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物，然而鼠又是狐和鹰的食物，鹰也捕食鸟。

    （1）上边是某同学根据短文画出的该生态系统的食物网，图中还有一条食物链未画出完整，请你在图中补充画完整。补画完整后该食物网中的食物链共有4条。

    （2）该生态系统分解者主要包括营腐生生活的_ ___菌和 ___ _菌。

    （3）若某种自然原因导致该生态系统鼠类大发生，短时期内，该生态系统中_______和_______数量会随之增加，而随着上述两种生物数量的增加和绿色植物数量的减少，鼠类的数量也会随着_________，使生态系统逐渐恢复原样。这表明生态系统具有一定的________________能力。

    （4）如果人们为了一时的经济利益，大量捕捉森林中的鹰、狐和鸟类，会造成 、 大量繁殖，毁坏森林。这说明动物是生态系统_______结构中不可缺少的组成成分，在生态平衡中起着重要的作用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】夏天，人们爱吃味甜多汁的西瓜，原因是西瓜中含有大量的糖，这些糖主要存在于西瓜细胞的（　　）
    A.细胞壁
    B.细胞膜
    C.细胞核
    D.液泡

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