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【题目】观察时,另一只眼睁开的目的是便于画图.(判断对错)

【答案】正确
【解析】解:使用显微镜包括取镜、安放、对光、观察等过程,观察时两只眼都要睁开,其中一只眼(一般是左眼)观察目镜,另一只眼(一般是右眼)看着画图;这样可以比较真实地将在显微镜下观察到的物像画出来.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用练习使用显微镜的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握放在显微镜下观察的生物标本,应该薄而透明,光线能透过,才能观察清楚.因此必须加工制成玻片标本.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】细胞分裂有一定的规律,动物细胞分裂最先发生的是( )
A.细胞中央的细胞膜从四周逐渐向内凹陷
B.一个细胞核分裂为两个部分
C.细胞质分为两个部分
D.细胞体积不断变大,到一定程度是从中间产生裂缝变成两个较小的细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是一株绿色开花植物的各部分示意图,请你认真观察思考,回答问题

(1)甲图中的①木质部中有______,可以运输水和无机盐。

(2)乙图是植物的根尖结构示意图,吸收水和无机盐的主要区域是图中的______(填数字),本区域的表皮细胞的一部分向外突出形成______,增大了吸收水和无机盐的面积。

(3)春天,树上长出一个小小的嫩芽,丙图中A是_____,属于____组织,这种组织具有持续的或周期性的分裂能力,根尖中的______和茎中的______也同样属于这种组织。

(4)在农业生产中,使栽培的树木枝叶繁茂,需要适当增加哪种无机盐?______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某校生物研究性学习小组通过下列实验,验证影响光合作用的因素.

实验原理:抽除叶肉细胞间隙的空气,充以水分,会使叶片沉于水中,氧气在水中的溶解度小,叶片光合作用放出的氧气在细胞间隙积累,能使叶片上浮.上浮所需要的时间可作为光合作用强弱的比较依据.

材料用具:略.

实验步骤:

第一步:获得叶圈片(如图),抽去其中的空气.

第二步:把抽去空气的叶圆片连同水倒入烧杯中,放在黑暗处备用.

第三步:按下表所示条件进行实验(4只烧杯内叶圆片的大小和数量相同).

烧杯号

光照(lx

温度(

二氧化碳(%

1

6000

15

0.2

2

6000

25

0.01

3

6000

25

0.2

4

2000

25

0.2

第四步:主要观察的实验现象是:烧杯内相同时间内上浮和叶圆片数(或叶片上浮的平均数)

请仔细阅读上述实验方案,分析回答下列问题:

11号和3号烧杯的实验是研究_____对光合作用强度的影响.

22号和3号烧杯的实验是研究_____对光合作用强度的影响.

33号和4号烧杯的实验是研究_____对光合作用强度的影响.

4)上述四只烧杯中,释放氧气最多的应是_____号烧杯.

5)除上述实验中影响植物光合作用的重要环境因素外,还有_____等环境因素也对植物的光合作用有重要影响.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在人体的小肠中,蛋白质最终被分解为(  )
A.葡萄糖
B.氨基酸
C.甘油
D.脂肪酸

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为鲫鱼的形态图,据图回答问题。

(1)用吸管吸取一些墨汁,慢慢滴在鱼口的前方,会看到墨汁从鱼的______流出。

(2)轻轻掀起鳃盖,发现鱼鳃的颜色是_____色,原因是鳃丝上布满了______

(3)鱼之所以能在水中生活两个特点至关重要:一是靠_____获取食物和防御敌害;二是能在水中____

(4)填写图中结构名称①__________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示的进化树,简要表示了几种生物之间的亲缘关系,从进化树我们可以推测

A.abcd四种生物的共同祖先是e

B.在地层中出现最早的生物是e

C.ae而言,ab间的亲缘关系更近

D.a一定比c高等

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各种生物全部为生产者的一组是( )
A.蘑菇、酵母菌
B.芦荟、大肠杆菌
C.水稻、海带
D.蜘蛛、绵羊

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察草履虫时,常在载玻片上放少许棉花纤维,目的是( )
A.固定住草履虫
B.吸收营养液
C.分隔培养液
D.使草履虫运动范围变小

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