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    橘子是营养丰富的水果，你一定吃过许多不同的橘子．橘子的性状存在哪些差异？
    考点：生物的基本常识
    专题：
    分析：性状是指生物体所有特征的总和．任何生物都有许许多多性状．有的是形态结构特征，如豌豆种子的颜色、形状；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行为方式，如狗的攻击性、服从性等等．
    解答：解：遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状．如橘子是营养丰富的水果，橘子的颜色，大小，形状（圆形或椭圆形等），有籽与无籽等都属于性状的差异．
    故答案为：橘子的颜色，大小，形状（圆形或椭圆形等），有籽与无籽等．
    点评：此题考查了性状的概念，要理解掌握．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    杂交水稻之父--袁隆平在育种中利用了（　　）
    A、基因的多样性
    B、生态系统的多样性
    C、DNA的多样性
    D、染色体的多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请把下列左右两侧进行连线

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示的是几种植物，请分析回答．
    （1）没有根、茎、叶等器官分化的是[
     
    ]
     
    植物．这类植物中的
     
    是单细胞植物．
    （2）
     
    植物已经出现了根、茎、叶等器官，具有专门的
     
    组织，但它的生殖过程离不开
     
    ，所以必须生活在阴湿的环境中，靠
     
    繁殖．
    （3）分布最广、种类最多、最高等的植物是
     
    ，与C类植物相区分的标准是
     
     
    ．
    （4）请依次列举与A、B、C、D相对应的其他常见植物：
     
    、
     
    、
     
    、
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    两栖动物的成体全都既能在水中，也能在陆地生活
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物中善于奔跑的有（　　）
    ①狮子②金丝猴③大象④猎豹．
    A、①③B、②④C、②③D、①④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为肌肉协作图，请分析回答：

    （1）当手臂处于（一）情况时，a所示肌肉处于
     
    状态；当手臂处于（二）情况时，b所示肌肉处于
     
    状态．
    （2）当骨骼肌受到
     
    传来的刺激而收缩时，就会牵动
     
    围绕关节活动，于是躯体就会产生运动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在观察家畜小肠绒毛的实验中，用放大镜观察小肠的内表面，可以看到内表面有许多环形
     
    ，其表面有许多
     
    状的突起，每个突起就是一个
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于单细胞生物的是（　　）
    A、草履虫B、变形虫
    C、蘑菇D、酵母菌

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